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一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。

(1)现有下列器材可供选择:铁架台、重锤、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。其中不必要的器材是:_______、 ;缺少的器材是

(2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离,如下图所示。请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:

(3)由该纸带求出的自由落体加速度为______m/s2;比标准值______(填“偏大”或“偏小”)。

(4)该实验误差的主要来源是 ;可用 的方法减小该误差。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏启东中学高二上月考二物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于质点,以下表述正确的是

A.研究麻雀的飞行姿态时,麻雀可看作质点

B.研究火车通过站台的时间时,火车可看作质点

C.研究火车在平直铁路上的运行速度时,火车可看作质点

D.研究乒乓球比赛中的“弧旋球”技巧时,乒乓球可看作质点

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科目:高中物理 来源:2016届北京市西城区高三二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

为研究电阻、电容和电感对交变电流的影响,李老师设计了一个演示实验,装置如图所示。两个电路接在完全相同的交流电源上。a、b、c、d、e、f为6只完全相同的小灯泡,a、b各串联一个电阻,c、d各串联一个电容器,e、f各串联一个相同铁芯匝数不同的线圈。电阻、电容、线圈匝数的值如图所示。老师进行演示时,接上交流电源,进行正确的操作。下列对实验现象的描述及分析正确的是

A.a、b灯相比,a灯更亮,说明串联电阻不同,对交流电的阻碍作用不同

B.c、d灯均不发光,说明电容器对交流电产生阻隔作用

C.c、d灯均能发光,但c灯更亮,说明电容越大,对交流电的阻碍作用越小

D.e、f灯均能发光,但f灯更亮,说明自感系数越大,对交流电的阻碍作用越小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林一中高一奥班5月月考物理试卷(解析版) 题型:多选题

一正方形金属线框位于有界匀强磁场区域内,线框平面与磁场垂直,线框的右边紧贴着磁场边界,如图甲所示.t=0时刻对线框施加一水平向右的外力,让线框从静止开始做匀加速直线运动穿过磁场,外力F随时间t变化的图象如图乙所示.已知线框质量m=1 kg、电阻R=1 Ω,以下说法正确的是( )

A.线框做匀加速直线运动的加速度为3m/s2

B.匀强磁场的磁感应强度为2 T

C.线框穿过磁场的过程中,通过线框的电荷量为 C

D.线框边长为1 m

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林一中高一奥班5月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

19世纪法国学者安培提出了著名的分子电流假说.他认为,在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——分子电流(分子电流实际上是由原子内部电子的绕核运动形成的),分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极.下图中将分子电流(上图中箭头表示电子运动方向)等效为小磁体的图示中正确的是 ( )

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科目:高中物理 来源:2016-2017新疆石河子一中高一上1025周测物理卷(解析版) 题型:多选题

以下说法正确的是( )

A.加速度数值很大的物体,速度的变化量必然很大

B.加速度数值很大的物体,速度变化得很快

C.一个质点做直线运动,开始时位移、加速度、速度三者方向相同,某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,位移逐渐减小,当加速度减小到零吋,位移将不再减小

D.一个质点做直线运动,开始时位移、加速度、速度三者方向相同,某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

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科目:高中物理 来源:2016-2017新疆石河子一中高一上1025周测物理卷(解析版) 题型:选择题

如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320 m高处,在地面发射时,竖直向上的初速度至少为(g=10 m/s2) ( )

A.40 m/s B.60 m/s C.80 m/s D.100 m/s

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科目:高中物理 来源:2016届北京市通州区高三4月一模考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

根据玻尔理论,氢原子的核外电子由外层轨道跃迁到内层轨道后,则

A.原子的能量增加

B.原子的电势能增加

C.核外电子的动能增加

D.核外电子的轨道半径增加

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考物理卷(解析版) 题型:选择题

关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )

A.物体加速度的方向为正方向,则速度一定增加

B.物体的速度变化越快,则加速度就越大

C.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变

D.物体加速度的大小不断变小,则速度大小也不断变小

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