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    【题目】某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=35 cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l图象如图乙所示，

    则弹簧的劲度系数为k= ______ N/m，弹簧的原长l0= ______ cm

    【答案】200 25

    【解析】

    根据胡克定律写出F与的关系式，然后结合数学知识求解即可。

    根据胡克定律F与l的关系式为，从图象中可得直线的斜率为，截距为20N；

    故弹簧的劲度系数为：，由，解得：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,M、N是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点,在线上O点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向N点运动,下列判断正确的是（ ）

    A. 电场线由N指向M,该电荷加速运动,加速度越来越小

    B. 电场线由N指向M,该电荷加速运动,其加速度大小的变化不能确定

    C. 电场线由M指向N,该电荷做加速运动,加速度越来越大

    D. 电场线由N指向M,该电荷做加速运动,加速度越来越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x＝6t-2t3(m)，它的速度v随时间t变化的关系为v＝6-6t2(m/s)，则该质点在t＝2 s时的瞬时速度和t＝0到t＝2 s间的平均速度、平均速率分别为(　　)

    A. -18 m/s、-2 m/s、6 m/s

    B. -18 m/s、-2 m/s、2 m/s

    C. -2 m/s、-2 m/s、-18 m/s

    D. -18 m/s、6 m/s、6 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可直接测出绳中拉力，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放。气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计，由于遮光条的宽度很小，可认为遮光条通过光电门时速度不变。

    （1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d= mm．

    （2）实验时，该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，将滑块从A位置由静止释放，测量遮光条到光电门的距离L，若要得到滑块的加速度，还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的 ；

    （3）下列不必要的一项实验要求是( )。

    A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

    B．应使A位置与光电门间的距离适当大些

    C．应将气垫导轨调节水平

    D．应使细线与气垫导轨平行

    （4）改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F，已知滑块总质量为M,用（2）问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F= 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心．在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平同时相向抛出两个小球，已知v1：v2＝1：3，两小球恰落在弧面上的P点。则以下说法中正确的是（ ）

    A. ∠AOP为60°

    B. A小球比B小球先落地

    C. 改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变

    D. 若只增大v1，两小球可在空中相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】宇航员在太空站内做了如下实验：选取两个质量分别为mA=0.2kg、mB=0.4kg的小球A、B和一根轻质短弹簧，弹簧的一端与小球A粘连，另一端与小球B接触而不粘连．现使小球A和B之间夹着被压缩的轻质弹簧，处于锁定状态，一起以速度v0=0.1m/s做匀速直线运动，如图所示，过一段时间，突然解除锁定（解除锁定没有机械能损失），两球仍沿原直线运动，从弹簧与小球B刚刚分离开始计时，经时间t=3.0s，两球之间的距离增加了S=2.7m，求弹簧被锁定时的弹性势能Ep．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A 、B是这条直线上的两点。一电子以速 度 vA经过 A点向 B点运动，经过一段时间后，电子以速度 v B 经过 B点，且 vB与 vA方向相反， 则（ ）

    A. A点的场强一定大于 B点的场强

    B. A点的电势一定低于 B点的电势

    C. 电子在 A点的动能一定小于它在 B点的动能

    D. 电子在 A点的电势能一定小于它在 B点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面关于加速度的描述中，正确的是（　　）

    A. 匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大

    B. 加速度的方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度变化的方向相同

    C. 加速度逐渐增加时，物体一定做加速运动

    D. 加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下实验研究做功与速度之间的关系：在桌面上放置一个粗糙程度处处相同的长木板，并将一刻度软尺固连在长木板一侧。将带有滑轮的一端稍伸出桌外，并在其附近固定光电门，小车通过细线绕过滑轮与钩码相连，调节滑轮的高度使细线与木板平面平行，在小车上固定挡光片。将小车从距光电门一定距离处由静止释放，利用刻度尺测出挡光片到光电门的距离（挡光片和光电门中部均有指示箭头辅助读数），计算出小车经过光电门时的速度；然后保持钩码质量和小车质量不变，改变小车的释放位置重复实验，测得多组数据，从而研究其关系。如图所示。

    （1）这位同学找到了两个挡光片，用游标卡尺测出挡光片a的宽度（图甲），用螺旋测微器测出挡光片b的宽度（图乙），读数分别为______________mm，_________________mm；他应该选择挡光片_________（填a或b）进行实验。

    （2）他的实验是否需要平衡摩擦力？是否需要钩码质量远小于小车质量？_________

    A.需要，需要 B.不需要，不需要

    C.需要，不需要 D.不需要，需要

    （3）他通过实验数据和计算数据没有找到做功和速度之间的关系，所以打算用图象对数据进行处理，他利用小车释放时挡光片与光电门的距离S和挡光片经过光电门时的挡光时间t两组数据，并用S做纵轴，那么横轴数据应该为____________

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