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【题目】如图所示用质量不计的轻绳L1L2MN两重物悬挂起来则下列说法正确的是(  )

A. L1M的拉力和L2M的拉力是一对平衡力

B. L2M的拉力和L2N的拉力是一对作用力与反作用力

C. L1M的拉力和ML1的拉力是一对平衡力

D. L2N的拉力和NL2的拉力是一对作用力和反作用力

【答案】D

【解析】试题分析:二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;而作用力与反作用力,则是大小相等,方向相反,作用在两个物体上;然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析,符合二力平衡条件的即为平衡力.

M受力分析,它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用.因此,L1M的拉力和L2M的拉力并不是一对平衡力,A错误;作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间,而B选项中有三个物体:MNL2B错误;平衡力必须作用在同一个物体上,L1M的拉力和ML1的拉力分别作用在ML1上,显然不是平衡力,C错误;D项中的一对力是作用力和反作用力,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是(

A. 亚里士多德首先提出了惯性的概念

B. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法

C. 牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证

D. 力的单位“N”是基本单位,加速度的单位是导出单位

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回.若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中(  )

A. P的加速度大小不断变化,方向也不断变化

B. P的加速度大小不断变化,但方向只改变一次

C. P的加速度大小不断变化,当加速度数值最大时,速度最小

D. 有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,置于足够长斜面上的盒子闪为放有光滑球BB洽与盒子前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上.一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接,另一端与A相连.今用外力推A使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中( )

A. 弹簧的弹性势能一直减小直至为零

B. AB做的功等于B机械能的增加量

C. 弹簧弹性势能的减小量等于AB机械能的增加量

D. A所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能使该物体保持平衡状态的是( )

A. 3N4N6N B. 5N5N2N

C. 2N4N6N D. 1N2N4N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面属于国际单位制中基本单位的一组是(

A. 米、千克、秒 B. 米、牛顿、千克

C. 千克、焦耳、秒 D. /2、千克、牛顿

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【题目】如图所示,A灯与B灯电阻相同,当滑动变阻器R的滑动片向下滑动时,两灯的变化是 ( )

A. A灯变亮,B灯变亮

B. A灯变暗,B灯变亮

C. A灯变暗,B灯变暗

D. A灯变亮,B灯变暗

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系,以地面为零势能面,ho表示上升的最大高度,图中坐标数据中的k值为常数且满足0<k<l则由图可知,下列结论正确的是

A.①表示的是重力势能随上升高度的图像,②表示的是动能随上升高度的图像

B.上升过程中阻力大小恒定且f =k+1mg

C.上升高度时,重力势能和动能不相等

D.上升高度时,动能与重力势能之差为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的平行金属导轨MV、PQ间距为L,与水平面成固定放置,导轨上下两端分别与固定电阻见和相连,且,整个导轨面均处于匀强磁场中,并与磁场方向垂直。有一质量为m的导体棒ab与导轨垂直放置,接触面粗糙且始终接触良好,导轨棒接入电路中的电阻也为R。现让导体棒从静止释放沿导轨下滑,当导体棒运动达到稳定状态时速率为,此时整个电路消耗的电功率为重力功率的。已知当地的重力加速度为g,导轨电阻不计。求:

(1)在上述稳定状态时,ab中的电流I和磁场的磁感应强度B。

(2)如果ab达到稳定状态时,沿导轨下滑的距离为x,在这一过程中回路产生的电热是多少?

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