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【题目】摩托车从静止开始,以a1=1.6 m/s2的加速度沿直线匀加速行驶了t1=4 s后,又以a2=1.2 m/s2的加速度沿直线匀加速行驶t2=3s,然后做匀速直线运动,则摩托车做匀速直线运动的速度大小为 ( )

A. 6.4 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s

【答案】D

【解析】摩托车从静止开始以a1=1.6m/s2的加速度做匀加速直线运动的末速度为:v1=a1t1=1.6×4m/s=6.4m/s,然后以a2=1.2m/s2的加速度沿直线匀加速运动的末速度为:v=v1+a2t2=6.4+1.2×3m/s=10m/s,故D正确,ABC错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于做功的说法中正确的是

A.物体没有做功,则物体就没有能量

B.重力对物体做功,物体的重力势能一定减少

C.滑动摩擦力只能做负功

D.重力对物体做功,物体的重力势能可能增加

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【题目】有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOAFTOBFTOC,回答下列问题:

1)(单选)改变钩码个数,实验不能完成的是________

A.钩码的个数N1N22N34

B.钩码的个数N1N33N24

C.钩码的个数N1N2N34

D.钩码的个数N13N24N35

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________

A.用天平测出钩码的质量

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

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【题目】物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,但人类对三者的认识和应用却不同步。下列与此相关的科技成就依次是

A.原子能利用→经典力学→相对论→互联网

B.相对论→原子能利用→经典力学→互联网

C.经典力学→互联网→原子能利用→相对论

D.经典力学→相对论→原子能利用→互联网

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【题目】关于浸润与不浸润,下面的说法中正确的是(  )

A.水是浸润液体

B.水银不是浸润液体

C.同一种液体对不同的固体,可能是浸润的,也可能是不浸润的

D.只有浸润液体在细管中才会产生毛细现象

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【题目】为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB为 L= 50m,倾角θ=37°。 BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了s = 30m后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ = 03。不计空气阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 06,cos37°= 08。求:

1小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小;

2小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小;

3小孩与地面间的动摩擦因数μ′。

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【题目】图甲是2012年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图乙所示。

根据F-t图象:( 取g= 10m/s2,不计空气阻力)

1)求运动员的质量;

2)分析运动员在60s~66s的过程中,速度、加速度的方向及大小的变化情况,并求此过程中运动员的最大加速度;

3)求运动员在0~12s的过程中,重心离开蹦床上升的最大高度。

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【题目】如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到v0=15m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=02,已知运动过程中,小物块没有从小车上掉下来g取10m/s2,求:

1经过多长时间两者达到相同的速度;

2小车至少多长,才能保证小物块不从小车上掉下来;

3从小物块放上小车开始,经过t=15s小物块对地的位移大小

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【题目】如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况。下列分析正确的是(

A.若,m1=m2,则杆受到压力

B.若,m1>m2,则杆受到拉力

C.若,m1<m2,则杆受到压力

D.若,m1m2,则杆无作用力

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