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Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于ab的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,ab的相应读数是多少?请填在表格中。

Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择     V,电流表的量程应选择      A;R0应选择      的定值电阻,R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是                            
Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

  (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别W、2W、3W、……;
  (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、……;
  (3)作出草图;
  (4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
Ⅰ.
指针位置
选择开关所处的档位
读 数
a
直流电流100mA
23.0mA
直流电压2.5V
0.57V
b
电阻×100
320Ω
Ⅱ.(1)3;0.6;1;0~10
(2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小
Ⅲ.D

Ⅰ.直流电流100mA档读第二行“0~10”一排,最小度值为2mA估读到1mA就可以了;直流电压2.5V档读第二行“0~250”一排,最小分度值为0.05V估读到0.01V就可以了;电阻×100档读第一行,测量值等于表盘上读数“3.2”乘以倍率“100”。
Ⅱ.由于电源是一节干电池(1.5V),所选量程为3V的电压表;估算电流时,考虑到干电池的内阻一般几Ω左右,加上保护电阻,最大电流在0.5A左右,所以选量程为0.6A的电流表;由于电池内阻很小,所以保护电阻不宜太大,否则会使得电流表、电压表取值范围小,造成的误差大;滑动变阻器的最大阻值一般比电池内阻大几倍就好了,取0~10Ω能很好地控制电路中的电流和电压,若取0~100Ω会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。
关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的,一般具有倾向性,总是偏大或者偏小。本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小,造成E<Er<r
Ⅲ.本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系。这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度,而不整个过程的平均速度,所以D选项是错误的。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

利用图示装置验证运动的小球A和静止的小球B发生正碰时动量守恒.已知O点在A球球心的正下方,O'点在B球球心的正下方,P点为先不放B球时A球自某一高度处滚下时的落点位置,M点和N点为A和B两球碰撞后A球和B球的落点位置.那么:

①  A球和B球的质量比较,应该是A
球的质量_________B球的质量。
(填“>”、“<”或“=”)
② 在此实验中,如下哪些操作和要求是必要的(      )(不定项选择)
A.每次让A球从斜槽上滑下时,都必须从固定位置处由静止释放;
B.A球运动到斜槽末端时,必须使A、B两球球心高度相同,且位于同一水平线上,使两球发生正碰;
C.必须用秒表测出两球从相碰后到落地的时间;
D.固定碰撞实验器时,必须使斜槽末端的切线沿水平方向.
③ 为了验证动量守恒,计算时A球碰前的速度和A、B球碰后的速
可以分别用_____、______、_____数值来代表.
(Ⅱ)(9分)用伏安法测量某一较大阻值的电阻Rx,为了避免电表内
阻的影响造成误差,采用如图的实验电路,其中R为高精度的电阻箱,S为单刀双掷开关.请完成有关内容:
主要实验步骤如下:

A. 开关S拨向1,_____________,使电压表和电流表有一合适的读数U和I.
B. 初步估测电阻Rx的大小.
C. 调节电阻箱的阻值为Rx的估测值, 再把开关S拨向2,微调电阻箱的阻值,使电压表的读数为U时电流表的读数为_________,读出此时电阻箱的阻值R0 .
D.利用测得的数据,可得该电阻 _________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)图一中螺旋测微器读数为__________mm。图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为_________cm。


(2)如图8所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小      

A.将M板向下平移
B.将M板沿水平向左方向远离N板
C.在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1)
D.在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触
(3)在“电场中等势线的描绘”实验中,用在导电纸上形成的电流场模拟静电场,描绘一个平面上的等势线。现有一位同学想模拟带负电的点电荷附近电场在一个平面上的等势线,他在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸,并用图钉固定,然后在导电纸中央平放上一个小圆柱形电极A,如图9所示。

①还需要怎样一个电极?答:       。在图画出该电极,并用连线完成实验电路的连接。
②通电后,要描绘出过C点的等势线,还需要的仪器是:               
③在图10的俯视图中,通电后,当将灵敏电流表一个探针接触C点,将另一个探针由C点附近,沿C→B滑动的过程中,灵敏电流表指针与零刻度夹角的变化情况是          
A.逐渐增大   B.逐渐减小   C.先变大后变小     D.先变小后变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)一轻弹性材料AB可以被压缩,最大压缩量为10cm,某小组的同学为测定它压缩时能诸存的最大弹性势能,甲同学做了如下操作:

①在光滑木板上固定一挡板,使弹性材料的A端固定在竖直挡板上,另一端B不受力时刚好在木板边缘。再将此装置固定水平桌面上,且使B端在桌外(如图甲),记下B在水平地面上的射影O。
②将一大小不计的小铁球靠在B端向A端压弹性材料,压缩量10cm,后将小球释放,使小球水平抛出,记下小球在地面上的落点P。
③测出相关物理量后进行计算。
(1)甲同学需要测量的物理量有                                        
(2)用以上物理量表示弹性材料的最大弹性势能EP                       
(3)乙同学采用了另一种方法用一测力计缓慢压B端,当压缩量为x1时,测力计示数为F1;压缩量为x2时,示数为F2;……然后以压缩量x为横坐标,测力计的示数F为纵坐标,描点后得到F—x图像如右图。则由图像可得该弹性材料的最大弹性势能为        J。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(19分)(1)为了测定一节干电池的电动势和内电阻,某实验小组按图甲所示的电路连好实验电路图,合上开关,电流表和电压表的读数正常,当将滑动变阻器的滑动触头由A端向B端逐渐滑动时,发现电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数接近1.5V且几乎不变,直到当滑动触头滑至临近B端时电压表的示数急剧变化,这种情况很难读出电压数值分布均匀的几组不同的电流、电压值,出现上述情况的原因是_________________;改进的办法是_________________________;改进后,测出几组电流、电压的数值,并画出图像如图乙所示,由图像可知,这个电池的电动势E = ____________V,内电阻r = ____________

(2)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7
①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是                     
测量记录表:
代表符号
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度数值/cm
1.70
3.40
5.10
6.85
8.60
10.3
12.1
13.95
②为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:cm,cm,cm
请你给出第四个差值:d4 =                 cm.
③根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△Ld1d2d3d4表示的式子为:△L           ,代入数据解得△L            cm.
④计算弹簧的劲度系数k           N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时,测得的结果如下图左所示,则该金属丝的直径d      mm。另一位同学用标有20等分刻度的游标卡尺测某一工件的长度,的如果如下图右所示,则该工件的长度L      cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一段粗细均匀的新型导电材料棒,现测量该材料的电阻率.

(1)首先用多用电表的欧姆挡(倍率为×10)粗测其电阻,指针位置如图1所示,其读数R=______Ω.用螺旋测微器测量金属导线的直径,其示数如图2所示,该金属导线的直径为d=______mm
(2)然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻:
A.电流表A1:量程为30mA,内阻约为0.1Ω
B.电流表A2:量程为3A,内阻约为0.01Ω
C.电压表V1:量程为5V,内阻约为3kΩ
D.电压表V2:量程为15V,内阻约为15kΩ
E.滑动变阻器R1:最大阻值为10Ω,额定电流1A
F.滑动变阻器R2:最大阻值为20kΩ,额定电流0.5A
G.低压直流电源:电压4.5V,内阻不计
H.电键K,导线若干
电流表选______电压表选______滑动变阻器选______(填写器材符号,如A1),在方框中(图3)画出实验电路图,并标出所选器材符号.
(3)如果实验中电流表示数为I,电压表示数为U,并测出该棒的长度为L、直径为d,则该材料的电阻率ρ=______(用测出的物理量的符号表示).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)用螺旋测微器测圆金属丝直径d时,示数如图1所示,此示数为______mm.

(2)在“测定金属的电阻率”的实验中,需要测量金属丝的长度L和直径d.现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝的长度,图2中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度L为______mm.
(3)图3是电表的刻度盘.若当时使用的是该表的0-3V量程,那么读数为______;若当时使用的是该表的0-0.6A量程图4,那么电表读数为______.
(4)实验中应测出的物理量是______;电阻率的计算公式为ρ=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电阻为r的金属杆ab以恒定的速率v在光滑平行导轨上向右滑行(导轨电阻忽略不计),定值电阻R与金属棒构成闭合回路,整个装置置于垂直纸面向里的匀强磁场中,下列叙述正确的是
A.ab杆中的电流强度与速率v成正比
B.磁场作用于ab杆的安培力与速率v成正比
C.电阻R上产生的电热功率与速率v成正比
D.外力对ab杆做功的功率与速率v成正比

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