【题目】如图所示,电解槽A和电炉B并联后接到电源上,电源内阻r =1Ω,电炉电阻R=19Ω,电解槽电阻r'=0.5Ω。当Sl闭合、S2断开时,电炉消耗功率为304W;S1、S2都闭合时,电炉消耗功率为171W(电炉电阻可看作不变)。试求:
(1)电源的电动势;
(2)Sl、S2闭合时,流过电解槽的电流大小;
(3)Sl、S2闭合时,电解槽中电能转化成化学能的功率。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,aegik-bfhjl是两平行闭合导轨,间距L=1m,aefb部分倾斜其中与水平面夹角θ=370,eflk部分水平。其中hj和gi段为绝缘材料(电阻视为无穷大),kl段电阻R=5Ω,其余电阻均不计,ab之间接有电容量C=0.1F的电容器;fh和eg段摩擦因素u=0.4,其余段均光滑。L1=5m,L2=2m,L3未知,eflk平面和地面相距h2=5m.在斜面和平面上均有垂直向上的磁场,磁感应强度B1=B2=1T现有一根电阻不计的金属棒cd,质量m=0.1kg,从离平面轨道高h1=3.6m处自由释放,最后从kl出抛出,落地点距kl水平距离为2m.(重力加速度g=10m/s2)(注意,由于在电阻为零时电磁感应电路中会有电磁波的辐射,所以本题并不能用能量关系来求解)求:
(1)若物体下滑过程中某时刻加速度为a,试推导安培力的表达式
(2)棒到达ef处的速度大小
(3)棒到达ij处的速度大小
(4)L3的大小为多少
(5)整个过程中kl棒的焦耳热为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(多选)如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的a-F图.取g=10 m/s2,则( )
A.滑块的质量m=4 kg
B.木板的质量M=2kg
C.当F=8N时滑块加速度为2 m/s2
D.滑块与木板间动摩擦因数为0.1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两根间距为L的金属导轨MN和PQ,电阻不计,左端弯曲部分光滑,水平部分导轨与导体棒间的滑动摩擦因数为μ,水平导轨左端有宽度为d、方向竖直向上的匀强磁场Ⅰ,右端有另一匀强磁场Ⅱ,其宽度也为d,但方向竖直向下,两磁场的磁感强度大小均为B0 ,相隔的距离也为d。有两根质量为m的金属棒a和b与导轨垂直放置,金属棒a电阻为R,金属棒b电阻为r,b棒置于磁场Ⅱ中点C、D处。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将a棒从弯曲导轨上某一高处由静止释放并沿导轨运动。
(1)当a棒在磁场Ⅰ中运动时,若要使b棒在导轨上保持静止,则a棒刚释放时的高度应小于某一值h0,求h0的大小;
(2)若将a棒从弯曲导轨上高度为h(h<h0)处由静止释放,a棒恰好能运动到磁场Ⅱ的左边界处停止,求此过程中金属棒b上产生的电热Qb;
(3)若将a棒仍从弯曲导轨上高度为h(h<h0)处由静止释放,为使a棒通过磁场Ⅰ时恰好无感应电流,可让磁场Ⅱ的磁感应强度随时间而变化,将a棒刚进入磁场Ⅰ的时刻记为t=0,此时磁场Ⅱ的磁感应强度为B0,试求出在a棒通过磁场Ⅰ的这段时间里,磁场Ⅱ的磁感应强度随时间变化的关系式。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内有一位于纸面内的电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝左、右两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,拉出磁场过程中,导体框ad边两端电压分别为U1、U2,通过导体框截面的电荷量分别为q1、q2。则
A. U 2 = 3U1 B. U2 =Ul
C. q2 = 3q1 D. q2 =q1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,x轴上方有一匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为B,x轴下方有一匀强电场,电场强度的大小为E,方向与x轴的夹角θ=45°斜向上方。现有一质量为m,电量为q的正离子,以速度v由y轴上的A点沿y轴正方向射入磁场,该离子在磁场中运动一段时间后从x轴上的C点进入电场区域(C点未画出),该离子经C点时的速度方向与电场线方向垂直。不计离子的重力,设磁场区域和电场区域足够大。求:
(1)C点的坐标;
(2)离子从A点出发到第二次穿越x轴时的运动时间。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置.木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可显示所受的拉力大小F,改变桶中砂的质量多次实验.完成下列问题:
⑴实验中需要___.
A.测量砂和砂桶的总质量
B.保持细线与长木板平行
C.保持小车的质量不变
D.满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用图示装置进行“探究动能定理”的实验,部分实验步骤如下:
A.挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
B.打开速度传感器,取下轻绳和钩码,保持A中调节好的长木板倾角不变,让小车从长木板顶端静止下滑,分别记录小车通过速度传感器1和速度传感器2时的速度大小v1和v2;
C.重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复A到B的步骤。
据此回答下列问题:
⑴若要验证动能定理的表达式,下列各物理量中不需测量的有___________;
A.悬挂钩码的总质量m B.长木板的倾角θ
C.两传感器间的距离L D.小车的质量M
⑵根据实验所测的物理量,验证动能定理的表达式为:___________________________。(用题中所给的符号表示,重力加速度用g表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某人在P点准备做跳蹦极运动,假设蹦极者离开跳台时的速度为零。图中a是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点。b是人静止地悬吊着时的平衡位置。不计空气阻力,下列说法中正确的是( )
A. 从P到c过程中重力的冲量大于弹性绳弹力的冲量
B. 从P到c过程中重力做的功等于人克服弹力所做的功
C. 从P到b过程中人的速度不断增大
D. 从a到c过程中加速度方向保持不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com