【题目】(1)图1为用单摆测定重力加速度的实验装置,本实验直接记录的原始数据有______________________。
(2)某同学对实验数据进行分析,用纵坐标表示l,横坐标表示T。将描点用计算机进行拟合,做出了如图2所示的图像,并求得该直线的斜率k,则重力加速度g=______________。
(3)下列对本实验的认识正确的是_______
A.为了忽略摆球运动过程中的空气阻力,摆球要尽量选择质量大的体和小的
B.为了使细线牢固,细线上的悬挂方法应该选图3中甲图所示的方式
C.因为摆球直经远小于线长,所以可用线长代替摆长
D.为了使摆球运动得快点,摆的振动不要太大
【答案】 摆球直径、摆线长、单摆完成N次全振动的时间 A
【解析】(1)根据单摆周期公式可知:
首先测量摆长:需要测量摆球直径,以及摆线的长度,则摆长为:
其次计算周期:从单摆达到最低点开始计算,测量单摆完成N次全振动的时间,则周期为;
(2)根据单摆周期公式,整理可以得到:,则斜率,即;
(3)A、为了忽略摆球运动过程中的空气阻力,摆球要尽量选择质量大、体积小,从而减少实验误差,故选项A正确;
B.图甲中细线不牢固,容易产生松动,使摆长产生误差,为了使细线牢固,细线上的悬挂方法应该选图乙所示的方式,故选项B错误;
C、测摆长时用摆线长代替摆长而不加小球半径,导致比实际值小,故重力加速度测量值偏小,故C错误;
D、摆球运动得快慢,即周期的大小与振幅无关,故选项D错误。
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【题目】一列简谐横波,某时刻的波形图象如图甲所示,从该时刻开始计时,波上A质点的振动图象如图乙所示,则:
若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉,则该波所遇到的波的频率为多少?
从该时刻起,再经过,P质点通过的路程为多少?
若时振动刚刚传到A点,从该时刻起再经多长时间横坐标为60m的质点未画出第二次位于波谷?
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【题目】如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为4:1,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接如图乙所示的正弦交流电,图中为热敏电阻(电阻随温度升高而增大),R为定值电阻.下列说法正确的是
A. 副线圈两端电压的瞬时值表达式为u′=9sin50πt(V)
B. t=0.02s时电压表V2的示数为9V
C. 变压器原、副线圈中的电流之比和输入、输出功率之比均为1:4
D. 处温度升高时,电流表的示数变大,电压表V2的示数不变
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中,下列做法中正确的是
A. 同时改变拉力F和小车质量m的大小
B. 先保持小车质量m不变,研究加速度a与拉力F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与m及F的关系
C. 只改变拉力F的大小,小车质量m的大小始终保持不变
D. 只改变小车质量m的大小,拉力F的大小始终保持不变
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【题目】质量为m的汽车发动机功率恒为P,阻力恒为F1,汽车由静止开始以恒定的功率启动,经过时间t行驶了位移s时,速度达到最大值vm,则发动机所做的功为( )
A.Pt B.F1vmt
C. D.
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【题目】在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中正确的是
A. 平衡摩擦力时,应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B. 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C. 平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D. 小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
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【题目】质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬挂另一质量为m的小球,且M>m。用一力F水平向右拉小球,使小球和小车一起以加速度a向右运动,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为F1,如图(a)。若用一力F′水平向左拉小车,使小球和小车一起以加速度a′向左运动时,细线与竖直方向也成α角,细线的拉力为F1′,如图(b),则( )
A. a′=a,F1=F1′
B. a′>a,F1=F1′
C. a′=a,F1<F1′
D. a′>a,F1<F1′
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【题目】如图所示,“复兴号”动车组于2017年6月26日11时05分,从北京南站发车沿京沪高铁至上海虹桥站终点,整个行程用时4.5h,总行程1315km。在“复兴号”动车组这一运行过程中,下列说法正确的是
A. “复兴号”动车组运行的路程是1315km
B. “复兴号”动车组运行的位移是1315km
C. 运行时间4.5h指的是时刻
D. 2017年6月26日11时05分指的是时间间隔
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【题目】在用落体法验证机械能守恒定律时.某同学按照正确的操作选得纸带如下.其中是起始点, 、、是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量到、、各点的距离,并记录在图中(单位).
(1)这三个数据中有一个不符合有效数字读数要求,应记作_________ .
(2)该同学用重锤在段的运动来验证机械能守恒定律,已知当地的重力加速度.他用段的平均速度作为跟点对应的物体的瞬时速度.则该段重锤重力势能的减少量为___________,而动能的增加量为_________,(均保留3位有效数字,重锤质量用表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量,原因是______________________________.
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