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20.小明站在水平地面上,手握不可伸长的细绳一端,细绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内绕O以半径L做圆周运动,已知握绳的手离地面的高度为3L,细绳的拉力达到9mg时就会断裂,逐渐增大球的速度,当球某次运动到最低点时绳恰好断裂,忽略手的运动半径和空气阻力,求:
(1)绳断裂时小球的速度大小v0
(2)小球落地点与O点的水平距离和落地时速度v的大小和方向.(方向可用夹角的三角函数值表示)

分析 (1)绳断裂时细绳的拉力达到最大值,根据在最低点,合力提供向心力,运用牛顿第二定律求出v0
(2)绳断后,小球做平抛运动,根据平抛运动的高度求出时间,根据速度的合成求出小球落地时的速度,根据水平方向做运动运动求解水平距离.

解答 解:(1)由圆周运动向心力公式,有:
  T-mg=m$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{L}$
解得:v0=$2\sqrt{2gL}$
(2)绳断后,小球做平抛运动,
根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2(3L-L)}{g}}=2\sqrt{\frac{L}{g}}$
则水平距离x=${v}_{0}t=2\sqrt{2gL}•2\sqrt{\frac{L}{g}}=4\sqrt{2}L$
竖直方向的速度${v}_{y}=gt=2\sqrt{gL}$
则落地时的速度v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=2\sqrt{3gL}$
设落地时速度与水平方向的夹角为θ,则tan$θ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{2\sqrt{gL}}{2\sqrt{2gL}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$
答:(1)绳断裂时小球的速度大小为$2\sqrt{2gL}$;
(2)小球落地点与O点的水平距离为$4\sqrt{2}L$,落地时速度v的大小为$2\sqrt{3gL}$,速度方向与水平方向的夹角的正切值为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

点评 本题综合了平抛运动和圆周运动两个运动,关键知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,以及圆周运动向心力的来源.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的电路,在减小电容器两板间距离的过程中(  )
A.电阻R中没有电流B.电容器的电容变大
C.电阻R中有从a流向b的电流D.电阻R中有从b流向a的电流

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.一个物体t=0时刻从坐标原点O由静止开始沿+x方向做匀加速直线运动,速度与坐标的关系为v=$\sqrt{6x}$(m/s),则(  )
A.2 s末物体的位置坐标x=6 m
B.2 s末物体的位置坐标x=12 m
C.物体通过区间150 m≤x≤600 m,所用的时间为20 s
D.物体通过区间150 m≤x≤600 m,所用的时间为10 s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.跟地球表面相对静止的卫星叫同步卫星,已知地球半径为R,地面处重力加速度为g,地球自转角速度为ω,则同步卫星绕地球运行的角速度为ω,同步卫星一定在地球赤道上空运行,并且世界各国的同步卫星都在距地面相同的高度的同一轨道上以相同的速率,相同的周期运行,在同步卫星轨道上运行的速率小于第一宇宙速率,但在地面发射这种卫星时的速率必须大于第一宇宙速率,并小于第二宇宙速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.多用电表表头的示意图如图(a)所示.在正确操作的情况下:

(1)若选择开关的位置如箭头a所示,则测量的物理量是直流电压,测量结果为1.15V.
(2)若选择开关的位置如箭头b所示,则测量的物理量是直流电流,测量结果为46mA.
(3)若选择开关的位置如箭头c所示,则测量的物理量是电阻,测量结果为1700Ω.
(4)用多用表测量某元件的电阻时,若选择开关的位置如箭头c所示,发现多用表指针偏转过大,因此需选择×10倍率的电阻档(填:“×10”或“×1k”),并重新进行欧姆调零再进行测量.
(5)将待测元件(额定电压9V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性.本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到直流电压10V档(填:“直流电压10V”或“直流电压50V”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在《用打点计时器测速度》实验中,
(1)需要的器材有:打点计时器、(长木板、)复写纸片、4-6V低压交变电源、纸带、刻度尺
(2)下列说法正确的是B
A.拖动纸带的同时,闭合电源开关
B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带
C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大
D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度
(3)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F.

如图1所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到表中:
计数点BCDEF
位置(cm)4.446.228.12
由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为4.05m/s.
(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=0.388m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=1.00m/s2
(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中P点相遇,则必须(  )
A.A先抛出球B.B先抛出两球
C.在P点A球速率大于B球速率D.在P点A球速率小于B球速率

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移一时间(s-t)图象和速率一时间( v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h.

(1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如题b图所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a=6m/s2(保留一位有效数字),摩擦力对滑块A运动的影响B(选填“A.明显,不可忽略”或“B.不明显,可忽略”)
(2)此装置还可用来测量重力加速度g.实验时保持斜面的长度为l不变,通过改变h的大小,测出对应的加速度a,然后做出a-h图象(a为纵轴,h为横轴),图象中的图线是一条倾斜的直线,为求出重力加速度g需要从图象中找出C.
A.图线与a轴截距a0  B.图线与h轴截距b0 C.图线的斜率k   D.图线与坐标轴所夹面积S
则重力加速度g=kl(用题中和选项中给出的字母表示).
(3)若实验测得车$\frac{h}{l}$=0.6,且将气垫导轨换成长木板,滑块A换成滑块A′,若滑块A′与长木板间的动摩擦因数恒定,给滑块A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t图线如题c图.通过图线可求得滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3(结果保留一位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,倾角为θ的光滑的固定斜面足够长,一质量为m的小物体,在沿斜面向上的恒力F的作用下,由静止开始从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动,经过时间t,力F做功为45J,此后撤去力F,物体又经过相同的时间t回到斜面底端.若以地面为零势能参考面,则下列说法正确的是(  )
A.撤去力F前后的加速度之比为1:3
B.恒力F=2mgsin θ
C.撤去力F时,物体的重力势能是45 J
D.在运动过程中,物体的动能与势能相等的时刻一定出现在撤去力F之后

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