xBC+xCD |
2T |
1.70+2.20 |
2×0.1 |
xCD-xAB |
2 |
2.20-1.20 |
2×0.12 |
科目:高中物理 来源: 题型:
(1)电磁打点计时器是一种计时的仪
器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是???????????????????????????????????? ,还会对纸带产生 ,对实验结果有较大的影响.利用打点计时器和如图的其它器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带. 更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图(相邻计数点的时间为T),
(2)进行数据处理
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB= .
②若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g = .
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是___ ____.试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F= 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)电磁打点计时器是一种计时的仪器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是 ,还会对纸带产生 ,对实验结果有较大的影响.利用打点计时器和如图的其它器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带. 更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图(相邻计数点的时间为T),
(2)进行数据处理
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB= .
②若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g = .
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是___ ____.试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F= 。
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期期中考试物理卷 题型:填空题
(1)电磁打点计时器是一种计时的仪器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是 ,还会对纸带产生 ,对实验结果有较大的影响.利用打点计时器和如图的其它器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带. 更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图(相邻计数点的时间为T),
(2)进行数据处理
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB= .
②若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g = .
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是___ ____.试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F= 。
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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