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    在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳(如下图)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行．

    其中正确的是________．(填入相应的字母)


    答案：C

    解析：在本实验中细绳只记录作用力的方向，两绳不必等长；二力合成时，其合力方向不一定在两分力的角平分线上，因此，不必使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上，实验时弹簧测力计应与木板平面平行，使其读数与绳的作用力相等．则C项正确．

    点评：细绳只记录作用力的方向，两绳不必等长；两力合成时，其合力方向不一定在两分力的角平分线上．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于重力和重心的叙述，正确的是(　　)

    A．质量为1kg的物体所受的重力一定等于9.8N

    B．挂在竖直悬绳下的物体，静止时物体对绳的拉力就是物体受到的重力

    C．物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上

    D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是(　　)

    实验次数

    小木块的运动状态

    弹簧测力计读数(N)

    1

    静止

    0.4

    2

    静止

    0.6

    3

    直线加速

    0.7

    4

    匀速直线

    0.5

    5

    直线减速

    0.3

    A.木块受到的最大摩擦力为0.7N

    B．木块受到最大静摩擦力可能为0.6N

    C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的

    D．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用传送带在空地上堆小钢片，允许堆放的场地直径是20m，问堆起的最大高度是多少？(钢与钢之间动摩擦因数0.1～0.25)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个共点力，当它们同方向时合力的大小为7 N，当它们反方向时合力的大小为1 N，问当它们互相垂直时合力的大小是多少牛？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B、C是三个完全相同的灯泡，L是一个自感系数较大的线圈（直流电阻可忽略不计）．则　　　（    ）

    A、S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭

    B、S闭合时，B灯立即亮，然后逐渐熄灭

    C、电路接通稳定后，三个灯亮度相同

    D、电路接通稳定后，S断开时，C灯立即熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平线QC下方是水平向左的匀强电场；区域Ⅰ（梯形PQCD）内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B；区域Ⅱ（三角形APD）内也有垂直纸面向里的匀强磁场，但是磁感应强度大小可以与区域Ⅰ不同；区域Ⅲ（虚线PD之上、三角形APD以外）有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度与区域Ⅱ内磁感应大小相等。三角形AQC是边长为2L的等边三角形，P、D分别为AQ、AC的中点．带正电的粒子从Q点正下方、距离Q点为L的O点以某一速度射出，在电场力作用下从QC边中点N以速度v0垂直QC射入区域Ⅰ，接着从P点垂直AQ射入区域Ⅲ。若区域Ⅱ、Ⅲ的磁感应强度大小与区域Ⅰ的磁感应强度满足一定的关系，此后带电粒子又经历一系列运动后又会以原速率返回O点．（粒子重力忽略不计）求：

    （1）该粒子的比荷；

    （2）粒子从O点出发再回到O点的整个运动过程所有可能经历的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     如图在xoy平面内有平行于x轴的两个足够大的荧光屏M、N，它们的位置分别满足y=l和y=0，两屏之间为真空区域。在坐标原点O有一放射源不断沿y轴正方向向真空区域内发射带电粒子，已知带电粒子有两种。为探索两种粒子的具体情况，我们可以在真空区域内控制一个匀强电场和一个匀强磁场，电场的场强为E，方向与x轴平行，磁场的磁感应强度为B，方向垂直于xoy平面。

    试验结果如下：如果让电场和磁场同时存在，我们发现粒子束完全没有偏转，仅在M屏上有一个亮点，其位置在S( 0 , l )；如果只让磁场存在，我们发现仅在N屏上出现了两个亮点，位置分别为P( -2l ， 0 )、Q( ，0 )，由此我们可以将两种粒子分别叫做P粒子和Q粒子。已知粒子间的相互作用和粒子重力可以忽略不计，试求（坐标结果只能用l表达）：

    （1）如果只让磁场存在，但将磁场的磁感应强度减为B1= ，请计算荧光屏上出现的所有亮点的位置坐标；

    （2）如果只让电场存在，请计算荧光屏上出现的所有亮点的位置坐标；

    （3）如果只让磁场存在，当将磁场的磁感应强度变为B2= kB时，两种粒子在磁场中运动的时间相等，求k的数值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，备有下列器材：

    A．电火花计时器；B.天平；C.秒表；D.交流电源；E.电池；F.纸带；G.细绳、砝码、滑块(可骑在气垫导轨上)；H.气垫导轨(一端带定滑轮)；I.毫米刻度尺；J.小型气泵

    (1)实验中应选用的器材有

    ________________________________________________________________________；

    实验的研究对象

    ________________________________________________________________________．

    (2)本实验分两大步骤进行：

    ①________________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________________.

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