[题目]下列关于时间和时刻的说法中不正确的是( )A. 我校每一节课45min指的是时间B. 由郑州到北京的某次列车9:40开车.指的是时刻C. 在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻D. 第1s初到第2s末所经历的时间为1s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】下列关于时间和时刻的说法中不正确的是（　　）

A. 我校每一节课45min指的是时间

B. 由郑州到北京的某次列车9：40开车，指的是时刻

C. 在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻

D. 第1s初到第2s末所经历的时间为1s

【答案】D

【解析】

正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；

A、一节课45min指的是时间，故A正确；
B、由郑州到北京的某次列车9：40开车，指的是时刻，故B正确；
C、在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻，故C正确；
D、1s初到2s末所经历的时间为2s，故D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为g.在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法正确的是( )

A. 运动员减少的重力势能全部转化为动能

B. 运动员获得的动能为mgh

C. 运动员克服摩擦力做功为mgh

D. 下滑过程中系统减少的机械能为mgh

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】关于速度和速率，下列说法中正确的是(　　)

A. 讲到速度时，不但要说明其大小，还要说明其方向

B. 讲到速度时，只要说明其大小就可以了

C. 速率也有方向

D. 匀速直线运动的瞬时速度是改变的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上。已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计。

实验过程一：如图甲所示，挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离。滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1。

实验过程二：如图乙所示，将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等。滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2。

（1）为完成本实验，下列说法中正确的是________。

A．必须测出小滑块的质量 B．必须测出弹簧的劲度系数

C．弹簧的压缩量不能太小 D．必须测出弹簧的原长

（2）写出动摩擦因数的表达式μ＝____________。（用题中所给物理量的符号表示）

（3）在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面。为了仍能测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，实验小组测量出滑块停止滑动的位置到B点的距离l。写出动摩擦因数的表达式μ＝____________。（用题中所给物理量的符号表示）

（4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数。此实验方案________。（选填“可行”或“不可行”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则(　　)

A. 吸收光子的能量为hν1＋hν2

B. 辐射光子的能量为hν1＋hν2

C. 吸收光子的能量为hν2－hν1

D. 辐射光子的能量为hν2－hν1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某电视台娱乐节目，选手要从较高的平台上以水平速度跃出后，落在水平传送带上，已知平台与传送带高度差H＝1．8 m，水池宽度x0＝1．2 m，传送带A、B间的距离L0＝20 m，由于传送带足够粗糙，假设人落到传送带上瞬间相对传送带静止，经过一个Δt＝0．5 s反应时间后，立刻以a＝2 m/s2恒定向右的加速度跑至传送带最右端．