【题目】如图所示,一列简谐横波沿x轴传播,=0,和=0.05 s时的波形图分别为图示的实线和虚线,质点P是介质中的一点,且在0时刻的坐标为(4 m,0)
①周期大于0.05 s,求波速;
②若周期小于0.05 s,并且波速为600 m/s,求质点P在0~0.05 s内运动的位移大小和路程。
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【题目】如图所示,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接内壁光滑、半径为r的细圆管CD,管口D端正下方直立一根劲度系数为k的轻弹簧,轻弹簧下端固定,上端恰好与管口D端齐平.质量为m的小球在曲面上距BC的高度为2r处从静止开始下滑,进入管口C端时与管壁间恰好无作用力,通过CD后压缩弹簧,在压缩弹簧过程中速度最大时弹簧的弹性势能为EP,已知小球与BC间的动摩擦因数μ=0.5.求:
(1)小球达到B点时的速度大小vB;
(2)水平面BC的长度s;
(3)在压缩弹簧过程中小球的最大速度vm.
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【题目】如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断( )
A. 电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2
B. 电梯可能减速上升,加速度大小为2.5m/s2
C. 乘客处于失重状态
D. 乘客对电梯地板的压力为425 N
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【题目】某同学利用图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
(1)实验中,必要的措施是______。
A.细线必须与长木板平行
B.先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量
D.平衡小车与长木板间的摩擦力
(2)图所示为实验中得到的纸带的一部分,则O、E两点间的距离为_______cm;
(3)图所示是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至计时器打下的第1个点之间的距离,t为相应的时间),则斜率表示______,小车的加速a=_______m/s(结果保留三位有效数字)
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【题目】一个半圆柱形玻璃砖,其横截面是半径为R的半圆,AB为半圆的直径,O为圆心,如图所示,玻璃的折射率n=.
(i)一束平行光垂直射向玻璃砖的下表面,若光线到达上表面后,都能从该表面射出,则入射光束在AB上的最大宽度为多少?
(ii)一细束光线在O点左侧与O相距R处垂直于AB从下方入射,求此光线从玻璃砖射出点的位置.
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【题目】标有“220 V、40 W”的电灯和标有“20μF、300 V”的电容器并联接到交流电源上,为交流电压表.交流电源的输出电压如图乙所示,闭合开关.下列判断正确的是( )
A. t=0时刻,交流电表的示数为零
B. 电容器将被击穿
C. 电灯的电功率为40W
D. 当T=0.02 s,电流方向每秒改变100次
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【题目】一杂技演员把三个球依次竖直向上抛出,形成连续的循环。他每抛出一个球后,再过一段与刚才抛出的球刚才在手中停留的时间相等的时间,又接到下一个球,这样,在总的循环中,便有形成有时空中有三个球,有时空中有两个球,而演员手中则有一半时间内有一个球,有一半时间内没有球。设每个球上升的最大高度为1.25m,(g取10m/s2)则每个球在手中停留的时间是( )
A. △t=0.4s B. △t=0.3s C. △t=0.2s D. △t=0.1s
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【题目】(1)下图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的距离为b,立柱的高h ,C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外还要测量的量是___________、_____________、和_____________.该实验中两球碰前瞬间的总动量P1的表达式=___________________,两球碰后瞬间的总动量P2的表达式=______________ 代入测量的数据比较P1、 P2是否相等。
(2)若在水平地面的放上记录纸,让C球留下痕迹,重复(1)的操作10次,得到10个落点痕迹。C球落点痕迹如图所示,其中米尺水平放置,零点与桌子边沿对齐。则碰撞后C球的水平射程应取为_________cm。
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【题目】要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道,求摩托车在直道上行驶的最短时间.有关数据见表格.
某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度,然后再减速到20 m/s,
t1==,t2==,t=t1+t2=,
你认为这位同学的解法是否合理,若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果
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