在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“验证动量守恒定律”的实验,实验步骤如下:
(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B,在与A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态.
(2)按下电钮使电动卡销放开,同时起动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停止,记下A至C运动时间t,B至D运动时间t2.
(3)重复几次取t1、t2的平均值.
①在调整气垫导轨时应注意______________________________________________________;
②应测量的数据还有____________________________________________________________;
③只要满足关系式________________________________________成立,即可验证动量守恒.
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B,在与A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态.
(2)按下电钮使电动卡销放开,同时起动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停止,记下A至C运动时间t,B至D运动时间t2.
(3)重复几次取t1、t2的平均值.
①在调整气垫导轨时应注意_________________________________________________;
②应测量的数据还有______________________________________________________;
③只要满足关系式________________________________________成立,即可验证动量守恒.
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年安徽省屯溪一中高二下学期期中考试(理)物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量”的实验,实验步骤如下:![]()
(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B。在A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态。
(2)按下电钮使电卡销放开,同时启动两个记录滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的时间t1,B至D的时间t2。
(3)重复几次取t1、t2的平均值。
(1)在调整气垫导轨时应注意 ;
(2)应测量的数据还有 ;
(3)探究中得到的结论是 。
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科目:高中物理 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试(理)物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量”的实验,实验步骤如下:
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(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B。在A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上压缩状态。
(2)按下电钮使电卡销放开,同时启动两个记录滑块运动时间的电子计时器,当A、B与挡板C、D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的时间t1,B至D的时间t2。
(3)重复几次取t1、t2的平均值。
(1)在调整气垫导轨时应注意 ;
(2)应测量的数据还有 ;
(3)探究中得到的结论是 。
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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题
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