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    18．短跑运动员在百米竞赛中，测得5s末的速度为9.0m/s，10s末到达终点时的速度为11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（　　）
    A．9.0m/sB．11.2m/sC．10.0m/sD．10.1m/s

    分析 正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移除以发生这一段位移所用的时间．百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s

    解答 解：根据平均速度的定义
    $v=\frac{x}{t}=\frac{100}{10}m/s=10m/s$
    ABD均错误，C正确．
    故选：C

    点评 理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图甲所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：
    （1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的ABC（填正确答案标号）．
    A．小球的质量m
    B．小球抛出点到落地点的水平距离s
    C．桌面到地面的高度h
    D．弹簧的压缩量△x
    E．弹簧原长l0
    （2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
    （3）图乙中的直线是实验测量得到的s-△x图线．从理论上可推出，如果h不变，m增加，s-△x图线的斜率会减小（填“增大”“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s-△x图线的斜率会增大（填“增大”“减小”或“不变”）．由图乙中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的2次方成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中错误的是（　　）
    A．第2 s内和第3 s内的速度方向相反
    B．第2 s内和第3 s内的加速度方向相反
    C．第3 s内速度方向与加速度方向相反
    D．第5 s内加速度方向与速度方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中B的示数为3.6N．（保留一位小数）
    （2）本实验采用的科学方法是C．
    A．理想实验法    B．控制变量法    C．等效替代法    D．建立物理模型法
    （3）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是ABC．
    A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些
    B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行
    C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    D．使拉力F1和F2的夹角越小越好．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发，沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出，最后落在水池中，如图所示．设滑道的水平距离为L，B点的高度h可由运动员自由调节（取g=10m/s2）．求：
    （1）运动员到达B点的速度与高度h的关系；
    （2）运动员要求到最大水平运动距离，B点的高度h应调为多大？
    （3）对应的最大水平距离Xmax为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．张老师向同学们提出一个探究课题：“探究沿斜面下滑的小车的运动规律”．
    （1）甲组同学设计了如图（1）的实验方案：将长木板倾斜放置，木板顶端固定一打点计时器，小车连接纸带从靠近打点计时器的位置在木板上由静止释放，打点计时器在纸带上打下点迹．更换新的纸带，重复以上操作两次．
    处理数据：选择一条最清晰的纸带，为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点当做计时起点，部分纸带如图（2）．计算出打下1，2，3，4…各点时的瞬时速度，作出v-t图象．已知电源频率为50Hz．
    ①打下点3时小车的瞬时速度v3=0.495m/s（结果保留三位有效数字）．
    ②作出的v-t图象为一条倾斜直线，则小车作匀加速直线运动．

    （2）乙组同学采用如图（3）所示装置，将气垫导轨倾斜放置，光电门固定在导轨下端某位置，把带有遮光板的滑块在导轨上静止释放．与光电门配套的数字毫秒计记录了滑块上的遮光板通过光电门的时间t1，测出滑块释放点到光电门的距离x1，改变滑块的释放点，重复以上操作记录时间t2、距离x2；t3、x3；…
    ①为计算滑块通过光电门时的速度还应测出的物理量是遮光片宽度d．
    ②为探究小车速度与位移的关系，同学们作出v-x、v-x2、v-x3、v-$\sqrt{x}$图象，其中$v-\sqrt{x}$图象为一条过原点的直线，则说明小车作匀加速直线运动．
    ③有位同学作出的$\frac{1}{t}$-$\sqrt{x}$图象也为过原点的直线（t为数字毫秒计记录时间的倒数），他也作出了运动性质的判断，他的判断是否合理合理．（填“合理”或“不合理”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．物体的重力是地球吸引产生的，重力的作用位置称为重心，对质量均匀分布的规则物体，重力的作用位置在物体的几何中心．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，光滑的水平轨道与电阻R相连，置于方向竖直向下的匀强磁场中，轨道间距离为2L，长为3L的导体棒AC垂直导轨放置．在水平向右的外力作用下，AC棒向右运动，匀速运动时的速度为V．若磁场的磁感应强度为B，AC棒的电阻为R，其余电阻不计．求：
    （1）D、C两点的电势差UAC；
    （2）此时作用在AC棒上的外力多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于重力的说法中正确的是（　　）
    A．重力G跟质量m的关系式G=mg中，g一定等于9.8m/s2
    B．重力的方向总是垂直向下的
    C．重力就是物体对水平桌面的压力
    D．不论物体是静止还是运动，受到的重力都一样

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