| A. | 每次射击后皮划艇的速度约改变0.02m/s | |
| B. | 连续射击完成后皮划艇的速度约为2m/s | |
| C. | 连续射击时枪所受到的平均反冲作用力约为20N | |
| D. | 若这10发子弹是在10S内射击完成的,皮划艇获得的速度约为0.2m/s |
分析 子弹质量远小于皮划艇本身的总质量,故本题在计算时可忽略子弹射出后对总质量的影响.根据动量守恒求得每次射击后皮划艇的速度改变量;根据动能守恒求得连续射击后皮划艇的速度;根据动量定理求得连续射击时枪所受到的平均反冲作用力.
解答 解:A、射击过程系统的动量守恒,以子弹的初速度方向为正方向,
对于每次射击过程,由动量守恒定律可知:mv-Mv′=0
代入数据解得:v′=$\frac{m}{M}$v=$\frac{0.008}{200}$×500=0.02m/s;
可知,每次射击后皮划艇的速度约改变0.02m/s,故A正确.
B、连续射击2s钟过程中,系统动量守恒,以子弹的初速度方向为正方向,则有:
10mv-Mv″=0
代入数据解得:v″=$\frac{10mv}{M}$=10v′=0.2m/s,即连续射击完成后皮划艇的速度约为0.2m/s,故B错误.
C、每颗子弹的发射时间为:t=$\frac{2}{10}$s=0.2s
对子弹,由动量定理可知:Ft=mv-0,
代入数据解得:F=$\frac{mv}{t}$=$\frac{0.008×500}{0.2}$N=20N,
由牛顿第三定律可知,枪受到的平均反冲作用力大小 F′=F=20N.故C正确.
D、若这10发子弹是在10S内射击完成的,由动量守恒得:
10mv-Mv″′=0
则 v″′=10v′=0.2m/s,即皮划艇获得的速度约为0.2m/s.故D正确.
故选:ACD
点评 本题要注意动量守恒定律及动量定理的应用,明确所研究的系统正确列式计算,要合理利用近似:忽略子弹质量对系统总质量的影响.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | El>E2,λ1<λ2 | B. | El>E2,λ1>λ2 | C. | El<E2,λ1>λ2 | D. | El<E2,λ1<λ2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 斜面的倾角为30° | B. | 斜面的倾角为60° | C. | 物体的质量为2kg | D. | 物体的质量为3kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子从K到N的过程中,粒子的加速度先增大后减小 | |
| B. | 粒子从L到N的过程中,电场力做负功 | |
| C. | 粒子从K到L的过程中,电势能增加 | |
| D. | 粒子从L到N的过程中,动能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲和乙都做匀变速直线运动 | B. | 甲、乙运动的出发点相距s0 | ||
| C. | 乙运动的速率大于甲运动的速率 | D. | 甲比乙早出发t1的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯持发现电流的磁效应的实验中,为了让实验现现象更明显,应该将直导线沿南北方向、平行于小磁针放置,给导线通电,发现小磁针偏转明显 | |
| B. | 牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动 | |
| C. | 库仑通过油滴实验测定了元电荷数值 | |
| D. | 伽利略直接通过研究自由落体实验得出自由落体运动是匀变速运动 |
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