如图甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d…为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图乙所示.若此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则此时O点周围每根网绳承受的力的大小为( )
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A.F B.
C.F+mg D.![]()
科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省渭南市高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一束电子(电荷量为e)以速度v垂直射入磁感应强度为B,宽度为d的匀强磁场中,穿过磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是30°,则电子的质量是多少?电子穿过磁场的时间是多少?
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科目:高中物理 来源:2016年全国100所名校单元测试示范物理卷(解析版)(十一) 题型:计算题
一小滑块带有q=5×10﹣4C的电荷放置在倾角α=30°的光滑绝缘斜面上,斜面置于磁感应强度的大小B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,如图所示.小滑块由静止开始沿斜面滑下,其斜面足够长,小滑块滑至某一位置时的速度为3.5m/s时,恰好离开斜面,g取10m/s2,结果保留两位有效数字,则:
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(1)小滑块带何种电荷?
(2)小滑块质量多大?
(3)该斜面的长度至少多长?
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省舟山市高三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,在验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如下图所示.相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.
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(1)下列做法正确的有
A.图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B.实验前,手应提住纸带上端,并使纸带竖直
C.实验时,先放手松开纸带再接通打点计时器电源
D.数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
(2)某同学在计算与B点对应的重锤的瞬时速度时,他采用了公式
(h表示OB距离),这种做法 (填“对”或“不对”).
(3)从起始点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量△EP= J,动能的增加量△EK= J(均保留两位有效数字);
(4)即使在操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验测得的△EP也一定略大于△EK,这是实验存在系统误差的必然结果,试分析该系统误差产生的主要原因: .
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省舟山市高三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
从16世纪末,随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富,建立了经典力学理论,以下有关力的说法正确的有( )
A.物体的速度越大,说明它受到的外力越大
B.物体的加速度在改变,说明它受到的外力一定改变
C.马拉车做匀速运动,说明物体做匀速运动需要力来维持
D.一个人从地面跳起来,说明地面对人的支持力大于人对地面的压力
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省舟山市高三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
伽利略斜面实验反映了一个重要的事实:如果空气阻力和摩擦阻力小到可以忽略,小球必将准确地回到同它开始时相同高度的点,决不会更高一点,也不会更低一点.这说明小球在运动过程中有一个“东西”是不变的,这个“东西”应是( )
A.弹力 B.势能 C.速度 D.能量
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科目:高中物理 来源:2016届天津市高三第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,长为2L的轻杆两端分别固定质量均为m的两小球P、Q,杆可绕中点的轴O在竖直平面内无摩擦转动.若给P球一个大小为
的速度,使P、Q两球在竖直面内做匀速圆周运动.不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
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A.Q球在运动过程中机械能守恒
B.P从最高点运动到最低点过程中杆对其做功为2mgL
C.水平位置时杆对P的作用力大小为
mg
D.Q到达最高点时杆对其作用力大小为mg
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科目:高中物理 来源:2016届陕西省高三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律.请阅读下列两段材料,完成后面问题.
第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》.频闪仪每隔0.05s闪光一次,图(a)中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如表(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字):
时刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 |
(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度为v5= m/s;
(2)从t2到t5时间内,重力势能增量为△Ep= J,动能减少量为△Ek=1.28J;
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(3)在误差允许的范围内,若 Ep与Ek近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算可得Ep Ek(选填“>”、“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是 .
第2小组:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(b)所示,在某次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(c)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek 或机械能E.试回答下列问题:
(1)图(c)的图象中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是 (按顺序填写相应图线所对应的文字).
(2)根据图(c)所示的实验图象,可以得出的结论是 .
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新人教版高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在xoy平面内,第I象限中有匀强电场,场强大小为E,方向沿y轴正方向,在x轴的下方有匀强磁场,磁感强度大小为B,方向垂直于纸面向里,今有一个质量为m,电荷量为e的电子(不计重力),从y轴上的P点以初速度v0垂直于电场方向进入电场.经电场偏转后,沿着与x轴正方向成45°进入磁场,并能返回到原出发点P.求:
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(1)作出电子运动轨迹的示意图,并说明电子的运动情况.
(2)P点离坐标原点的距离h.
(3)电子从P点出发经多长时间第一次返回P点?
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