(10分)如图所示,一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象,试由图线确定:
(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在质量为的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为()的A、B两物体,箱子放在水平地面上。平衡后剪断A、B间细线,此后A将做简谐振动。当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
如上中图所示,一个金属块用被压缩的弹簧卡在矩形箱子的顶部。在箱子的上顶板和下底板分别装有压力传感器(可以自动记录弹力大小的装置).当箱子静止时,上、下两只压力传感器的示数分别为和.则当金属块所受外力的合力为且竖直向下时,上、下两只压力传感器的示数分别是 N和 N
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(10分) 如图所示,倾角为θ的光滑斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,此时两重物处于平衡平态,现把斜面ABC绕A点在同一竖直平面内缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡。试求m1、m2分别沿斜面移动的距离.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(11分)如图所示,在倾角α=60°的斜面上,放一质量为1 0kg的物体,用k="100" N/m的轻质弹簧平行于斜面拉着,物体放在PQ之间任何位置都能处于静止状态,而超过这一范围,物体就会沿斜面滑动,若AP="22" cm, AQ="8" cm,试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小?()
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为m,C的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态。释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,
求:(1)当物体A从开始到刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离
(2)斜面倾角α
(3)B的最大速度。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,一劲度系数为k = 800N/m的轻弹簧两端各焊接着两个质量均为m = 12kg的物体A、B。物体A、B和轻弹簧竖立静止在水平地面上,现要加一竖直向上的力F在上面物体A上,使物体A开始向上做匀加速运动,经0.4s物体B刚要离开地面,设整个过程中弹簧都处于弹性限度内,取g = 10m/s2,求:
(1)此过程中所加外力F的最大值和最小值。
(2)此过程中外力F所做的功。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
甲图中小明用60N的水平力推木箱,木箱不动,此时木箱受的摩擦力为F1,乙图中小明用100N的水平力恰好能推动木箱,此时木箱受的摩擦力为F2,丙图中小明把木箱推动了,此时木箱受的摩擦力为F3,木箱对地面的压力300N,木箱与地面动摩擦因数为0.3,则F1、F2、F3的大小分别为
A.0N,100N,300N | B.60N,100N,90N |
C.60N,100N,300N | D.0N,100N,90N |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中
A.地面对物体M的摩擦力方向没有改变; |
B.地面对物体M的摩擦力先向左后向右; |
C.物块m上、下滑时的加速度大小相同; |
D.地面对物体M的支持力总小于 |
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