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    【题目】一段粗细均匀的金属导体的横截面积是S,导体单位长度内的自由电子数为n,金属内的自由电子电荷量为e,自由电子做无规则热运动的速率为v0,导体中通过的电流为I,以下说法中正确的有( )

    A. 自由电子定向移动的速率为v0

    B. 自由电子定向移动的速率为

    C. 自由电子定向移动的速率为真空中的光速

    D. 自由电子定向移动的速率为

    【答案】D

    【解析】解：A、电流是由自由电子定向移动形成的；与光速及自由电子定无规则运动的速率无关；故AC错误；

    B、由电流的微观表达式可知：时间t内通过的电量q=nsvte

    由电流的定义可知电流的微观表达式为：

    I===nevs；

    则v=；

    故B正确；

    故选：B．

    【专题】恒定电流专题．

    【分析】已知电流及电子的电量等，根据电流的微观表达式可求得电子定向移动的速率．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块以初速度沿光滑斜面向上滑行，速度减为零后返回．取沿斜面向上为速度正方向，物块的图象正确的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面内轨道ABCD的质量M=0.4kg，放在光滑水平面上，其中AB段是半径为R=0.4m的光滑四分之一圆弧，在B点与水平轨道BD相切，水平轨道的BC段粗糙，动摩擦因数μ=0.4，长L=3.5m，CD段光滑，D端连一轻弹簧，现有一质量m=0.1kg的小物体（可视为质点）在距A点高为H=3.6m处由静止自由落下，恰沿A点滑入圆弧轨道（），求：

    （ⅰ）ABCD轨道在水平面上运动的最大速率；

    （ⅱ）小物体第一次演轨道返回A点时的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各组物理量中，都是矢量的是：（　　）

    A.位移　时间　 速度B.速度　质量　加速度

    C.位移　加速度　速度D.路程　时间　位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一个沿斜面向上的恒力F将静止在斜面底端的物体加速向上推，推到斜面中点时，撤去恒力F，之后物体恰好运动到斜面顶端并返回。已知物体从底端运动到顶端所需时间以及从顶端滑到底端所需时间相等，物体回到底端时速度大小为10m／s，则

    A. 恒力F与物体所受摩擦力之比为2：1

    B. 物体所受重力与物体所受摩擦力之比为3：1

    C. 撤去恒力F时物体的速度大小为10m／s

    D. 物体在沿斜面上升过程与下滑过程中加速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止.现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F=kυ（图中未标出）.已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，已知小球运动过程中未从杆上脱落，球上小孔直径略大于直杆直径，且F0>μmg.下列说法正确的是：（ ）

    A. 小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止

    B. 小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动

    C. 小球的最大加速度为

    D. 恒力F0的最大功率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xoy坐标系中，两平行金属板如图1放置，OD与x轴重合，板的左端与原点O重合，板长L=2m，板间距离d=1m，紧靠极板右侧有一荧光屏．两金属板间电压UAO变化规律如图2所示，变化周期为T=2×10﹣3s，U0=103V，t=0时刻一带正电的粒子从左上角A点，以平行于AB边v0=1000m/s的速度射入板间，粒子电量q=1×10﹣5C，质量m=1×10﹣7kg．不计粒子所受重力．求：

    （1）粒子在板间运动的时间；

    （2）粒子打到荧光屏上的纵坐标；

    （3）粒子打到屏上的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要选用一电器元件，该组同学想描绘它的伏安特性曲线，实验测得它两端电压U和通过它的电流I的数据如下表所示：

    U/V

    0

    0.40

    0.80

    1.20

    1.60

    2.00

    2.40

    2.80

    I/mA

    0

    0.9

    2.3

    4.3

    6.8

    12.0

    19.0

    30.0

    实验室提供的器材如下：

    A．电压表(量程0～3 V，内阻约10 kΩ)

    B．电压表(量程0～15 V，内阻约25 kΩ)

    C．电流表(量程0～50 mA，内阻约50 Ω)

    D．电流表(量程0～0.6 A，内阻约1 Ω)

    E．滑动变阻器(阻值范围0～10 Ω，允许最大电流3 A)

    F．滑动变阻器(阻值范围0～200 Ω，允许最大电流0.5 A)

    G．电源(电动势6 V，内阻不计)

    H．开关，导线若干

    （1）同学做实验时，电压表应选用_____，电流表应选用____，滑动变阻器应选用____(用序号字母表示)．

    （2）请在下边的虚线框中画出实验电路图______．

    （3）根据表中数据，在图所示的坐标纸中画出该电器元件的I－U图线______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

    ①下列做法正确的是 （填字母代号）

    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

    B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上

    C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

    D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

    ②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总质量（填远大于，远小于，或近似于）

    ③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图1的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲，m乙．甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图象可知，m甲 m乙；μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

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