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    11．如图所示，光滑的水平桌面上放着两个完全相同的金属环a和b，当一条形磁铁的S极竖直向下迅速靠近两环中间时，则（　　）
    A．a、b均静止不动B．a、b互相靠近C．a、b互相远离D．a、b均向上跳起

    分析 解本题时应该掌握：楞次定律的理解、应用．在楞次定律中线圈所做出的所有反应都是阻碍其磁通量的变化．如：感应电流磁场的磁通量、面积、速度、受力等．

    解答 解：根据楞次定律可知：当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时，闭合导体环内的磁通量增大，因此两线圈产生顺时针感应电流，由于两线圈电流方向相反，所以a，b两环互相排斥，因此选项C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题从力、运动的角度考察楞次定律，思维含量高，考察角度新颖，同时还可考查学生环与桌面的作用力如何．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在光滑斜面上有一质量为m的小球，小球与平行于斜面轻弹簧和与竖直方向成θ=30°角轻绳的一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且斜面对小球的弹力恰好为零．则下列关于小球的加速度a大小的说法，正确的是（　　）
    A．剪断绳的瞬间，a=$\frac{1}{2}$gB．剪断绳的瞬间，a=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$g
    C．剪断弹簧的瞬间，a=$\frac{1}{2}$gD．剪断弹簧的瞬间，a=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$g

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，交流电源，频率为f时，三只灯泡A、B、D的亮度相同．若将交流电的频率改为2f，但交流电源电压仍不变，则（　　）
    A．A灯最亮B．B灯最亮
    C．D灯最亮D．三只灯泡的亮度依然相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于向心力的说法中正确的是（　　）
    A．物体受到向心力的作用才能做圆周运动
    B．向心力是指向圆心方向的合外力，它是根据力的作用效果命名的
    C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是某种力的分力
    D．向心力只改变物体的运动方向，不可能改变物体运动的快慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在高处以初速v0水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中，石子的水平位移的大小是（　　）
    A．$\frac{{{v}_{0}}^{2}sinθ}{g}$B．$\frac{{{v}_{0}}^{2}cosθ}{g}$C．$\frac{{{v}_{0}}^{2}tanθ}{g}$D．$\frac{{{v}_{0}}^{2}ctanθ}{g}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，（　　）
    A．滑块可能受到三个力作用
    B．弹簧一定处于压缩状态
    C．斜面对滑块的支持力大小可能为零
    D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于作匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（　　）
    A．向心加速度的大小和方向都不变
    B．匀速圆周运动是变速运动
    C．向心加速度方向一定指向圆心
    D．物体做半径一定的匀速圆周运动时，其线速度与角速度成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图，两条平行的粗糙金属导轨固定在倾角为θ=37°的绝缘斜面上，导轨间距d=0.5m，导轨上端连接一个定值电阻．导体棒a、b放在导轨上，与导轨垂直并良好接触．斜面上水平虚线PQ以下区域内，存在着垂直穿过斜面向上的匀强磁场，磁感应强度为B=2T．现对a棒施以平行导轨斜向上的拉力，使它沿导轨匀速向上运动，此时放在导轨下端的b棒处于静止并恰好不受摩擦力．当a棒运动到磁场的上边界PQ处时，撤去拉力，a棒将继续沿导轨向上运动一小段距离后再向下滑动，此时b棒已滑离导轨．当a棒再次滑回到磁场上边界PQ处时，又恰能沿导轨匀速向下运动．已知a棒的电阻r=1Ω，b棒和定值电阻的阻值均为R=2Ω，a棒的质量ma=0.2kg，b棒的质量mb=0.1kg，取重力加速度g=10m/s2，导轨电阻不计．求（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
    （1）a棒沿导轨向上匀速运动的速度v1的大小；
    （2）a棒与导轨间的滑动摩擦因数μ；
    （3）a棒在磁场中沿导轨向上匀速运动时所受到的拉力F．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图1，用“碰撞实验器“可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量C  （填选项前的符号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的射程
    （2）图2中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量ml、m2
    B．测量小球m1开始释放高度h
    C．测量抛出点距地面的高度H
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    E．测量平抛射程OM，ON
    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1•OM+m2•ON=m1•OP （用（2）中测量的量表示）；
    （4）经测定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图3所示．碰撞前m1的动量为p1，碰撞结束后m和m2的动量分别为p'1和p'2，则碰撞前后系统总动量的比值$\frac{p_1}{{{p_1}^′+{p_2}^′}}$为1.01（结果保留3位有效数字）；实验结果表明在误差允许的范围内，动量守恒．

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