某实验小组利用现代信息技术进行的实验.“用DIS研究机械能守恒定律的实验装置如图(甲)所示,小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(乙)所示.图像的横轴表示小球距d点的高度h,纵轴表示小铁球的重力势能Ep.动能Ek或机械能E.试回答下列问题:[ 的图像中,表示小球的重力势能Ep.动能Ek.机械能E随小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

某实验小组利用现代信息技术进行的实验.“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图(甲)所示,小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(乙)所示.图像的横轴表示小球距d点(最低点)的高度h,纵轴表示小铁球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:[

(1)图(乙)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是 (按顺序填写相应图线所对应的文字);

(2)根据图(乙)所示的实验图像,可以得出的结论是: 　 .

(1)丙、乙、甲(2)忽略阻力作用,小球在下落过程中机械能守恒

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

有两个平行板电容器，他们的电容之比为5:4，他们所带电量之比为5:1，两极板间距离之比为4:3，则两级板间电压之比和电场之比分别为（）

A 4:1 1:3 B 1:4 3:1

C 4:1 4:3 D 4:1 3:1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

一个质点从A点由静止开始匀加速向B点沿直线运动，已知该质点在最初3s通过对位移为4.5m，最后3s通过的位移为10.5m，求：

(1)该质点的加速度

(2)A和B之间的距离

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，t1末关闭发动机，做匀减速直线运动，t2末静止，其v－t图象如图所示，图中 α<β，若汽车牵引力做功为W，平均功率为P ；汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，平均功率分别为P1和P2，则下列关系错误的是

A．W＝W1＋W2 B．W1>W2

C．P＝P1 D．P1＝P2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，A、B两物体叠放在一起，先用手托住B使其静止在固定斜面上，然后将其释放，它们同时沿斜面滑下，斜面与两物体之间的动摩擦因数相同，mA＞mB，则

A．释放前，物体B受到物体A对它的压力

B．下滑过程中，物体B受到物体A对它的压力

C．下滑过程中，物体B与物体A之间无相互作用力

D．下滑过程中，物体A、B均处于失重状态

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量mB=m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量mA=m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O1的距离为L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰．现将小物块从C点由静止释放，试求：

（1）小球下降到最低点时，小物块的机械能（取C点所在的水平面为参考平面）；

（2）小物块沿杆下滑到距初始位置2L时的速度以及此过程中绳的拉力对小球所做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度开始运动，当其速度达到后，便以此速度作匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，关于上述过程，以下判断正确的是（重力加速度为g）( )