分析 (1)在整个过程中只有摩擦力做功,由动能定理即可求的摩擦力的大小;
(2)对A到C的过程有动能定理即可求出C点的高度;
(3)由动能定理求出到达Q点的速度,再由牛顿第二定律求的作用力;
解答 解:(1)在整个过程中由动能定理可知:
$-f•2L=0-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$ ①
$f=\frac{m{v}_{0}^{2}}{4L}=\frac{1×{2}^{2}}{2×1}=2$N
(2)A到C的过程中重力和摩擦力做功,由动能定理得:
$-f•L-mgh=0-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$ ②
联立①②得:$h=\frac{{v}_{0}^{2}}{4g}=\frac{{2}^{2}}{4×10}=0.1$m
(3)从A到Q的过程中由动能定理可知:
$-f•L=\frac{1}{2}{mv}_{Q}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$
在Q点由牛顿第二定律可得:
FN-mg=$m\frac{{v}_{Q}^{2}}{R}$
联立解得:FN=12N
由牛顿第三定律可知对轨道的压力为12N
答:(1)物块在AQ段所受摩擦力的大小是2N;(2)c点离水平轨道的高度是0.1m;(3)物块P经过 Q点时对圆弧轨道的压力是12N.
点评 本题是多过程问题,关键是过程的选取和分析滑块经历的过程,运用动能定理、牛顿第二定律和运动学公式结合按时间顺序分析和计算.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的速度逐渐增大 | B. | 物体运动过程中机械能守恒 | ||
| C. | 物体所受的合外力大小保持不变 | D. | 物体所受的合外力就是向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 先变大后变小,方向水平向左 | B. | 先变大后变小,方向水平向右 | ||
| C. | 先变小后变大,方向水平向左 | D. | 先变小后变大,方向水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | mgh-$\frac{1}{2}$mv2 | B. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | C. | -mgh | D. | -(mgh+$\frac{1}{2}$mv2) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 能垂直到达正对岸 | |
| B. | 渡河的时间可能少于50 s | |
| C. | 以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200 m | |
| D. | 以最短位移渡河时,位移大小为150 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在r>r0阶段,F做正功,分子动能增加,分子势能减小 | |
| B. | 在r<r0阶段,F做负功,分子动能减小,分子势能增大 | |
| C. | 在r=r0时,分子势能最小,分子动能最大 | |
| D. | 在r=r0时,分子势能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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