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    【题目】如图所示，平行板电容器两个极板为A、B，B板接地，A板带有电荷量.板间电场有一固定点P.以下说法正确的是( )。

    A. A板下移时，P点的电场强度不变，P点电势不变

    B. A板下移时，P点的电场强度不变，P点电势降低

    C. B板上移时，P点的电场强度不变，P点电势降低

    D. B板上移时，P点的电场强度减小，P点电势降低

    【答案】AC

    【解析】由题，电容器两板所带电量不变，正对面积不变，A板下移时，根据和 以及 可得推论： 可知，P点的电场强度E不变．P点与下板的距离不变，根据公式U=Ed，P点与下板的电势差不变，则P点的电势不变．故A正确，B错误．B板上移时，同理得知，P点的电场强度不变，根据公式U=Ed，P点与下板的电势差减小，而P点的电势高于下板的电势，下板的电势为零，所以P点电势降低．故C正确，D错误．故选AC.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】古典诗词作为中华民族的优秀文化，传承了“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵．从物理的角度看古诗词会发现有的诗词中也蕴含了朴素的物理知识．在下面四句诗词的物理分析中错误的是（ ）

    A.毛泽东的《送瘟神》中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”．是指位于地球表面的人随地球自转每天的行程约为八万里，这个结论与人的位置无关．
    B.陈与义的《襄邑道中》中“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东．”在这首诗中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解． 诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系．
    C.苏轼的《江城子密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”诗词中描述的情景涉及到了弹性势能转化为动能的过程．
    D.冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟．”诗词中“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性，物体的运动状态不能突变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外，一个矩形闭合导线框abcd，沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右)，则（ ）

    A. 导线框进入磁场时，感应电流方向为a→b→c→d→a

    B. 导线框离开磁场时，感应电流方向为a→d→c→b→a

    C. 导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右

    D. 导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示．已知人的质量为70ｋｇ，吊板的质量为10ｋｇ，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．当人以440Ｎ的力拉绳时，人与吊板的加速度ａ和人对吊板的压力Ｆ分别为( )

    A. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ

    B. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ

    C. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ

    D. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是游乐场中过山车的实物图片，可将过山车的一部分运动简化为图乙的模型图．模型图中光滑圆形轨道的半径R=20m，该光滑圆形轨道固定在倾角为θ=37°斜轨道面上的Q点，圆形轨道的最高点A与倾斜轨道上的P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接．现使质量m=100kg的小车（视为质点）从P点以一定的初速度v0沿斜面向下运动，不计空气阻力，已知斜轨道面与小车间的动摩擦力为μ= ，取g=10m/
    s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan18.5°= ．若小车恰好能通过圆形轨道的最高点A处，则：

    （1）小车在A点的速度为多大？
    （2）小车运动到圆形轨道最低点时对轨道的压力大小？
    （3）初速度v0的大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电流表和电压表测定某一电阻丝的阻值，实验时提供下列可选用的器材：

    待测电阻Rx（阻值约为6KΩ）

    电压表V（量程3V，内阻约50KΩ）

    电流表A1（量程500μA，内阻约200Ω）

    电流表A2（量程5mA，内阻约20Ω）

    电流表A3（量程0.6A，内阻约1Ω）

    滑动变阻器R（最大阻值1KΩ）

    电源E（电源电动势4V）

    开关S、导线

    (1)在所提供的电流表中应选用 ______ （填字母代号）；

    (2)在虚线框中画出测电阻的实验电路图；

    (3)分别用L、d、Rx表示电阻丝的长度、直径和阻值，则电阻率表达式为ρ= ______ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,是测定两个电源的电动势和内阻实验中得到的电流和路端电压图线,则应有（ ）

    A. 当I1=I2时,电源总功率P1=P2

    B. 当U1=U2时,电源输出功率P出1<P出2

    C. 当I1=I2时,外电阻R1=R2

    D. 当U1=U2时, 电源内部消耗的电功率P内1 <P内2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在探究“加速度与物体质量、受力的关系”的实验，设计如下的实验方案，实验装置如图所示，所使用打点计时器交流电源频率是50Hz，具体实验步骤如下：

    A.按图所示安装好实验装置；

    B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    C.取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

    D.先接通打点计时器的电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；

    E.重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B～D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

    (1)按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量_____ (填“是”或“否”)；

    (2)实验打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可测得小车的加速度是_____m/s2；

    (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格，如表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    砝码盘中的砝码总重力F/N

    0.10

    0.20

    0.29

    0.39

    0.49

    小车加速度a/m/s2.

    0.88

    1.44

    1.84

    2.38

    2.89

    他根据表中的数据画出a-F图象如图所示，造成图线不过坐标原点的主要原因是_________，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_______________，其大小是____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能电池板在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池板在没有光照时(没有储存电能)的I﹣U特性。所用的器材包括：太阳能电池板，电源E，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关S及导线若干。

    (1)为了达到上述目的，实验电路应选用图甲中的图___(填“a”或“b”)。

    (2)该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图乙的I﹣U图象。由图可知，当电压小于2.00V时，太阳能电池板的电阻_____(填“很大”或“很小”)：当电压为2.80V时，太阳能电池板的电阻为_____Ω

    (3)当有光照射时，太阳能电池板作为电源，其路端电压与总电流的关系如图丙所示，分析该曲线可知，该电池板作为电源时的电动势为_____V。若把它与阻值为1KΩ的电阻连接构成一个闭合电路，在有光照射情况下，该电池板的效率是____%。(结果保留三位有效数字)

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