氢气球上系一重物,以2m/s2 的加速度自地面由静止开始匀加速上升,5s末绳子突然断开。求:(重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力)
(1)重物还要经过多长时间才能落到地面?
(2)重物落地时的速度多大?
科目:高中物理 来源:2017届甘肃省高三第二次诊断考试物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,一个圆柱形的绝热容器竖直放置,通过绝热活塞封闭着摄氏温度为t1的理想气体,活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h1.现通过电热丝给气体加热一段时间后,使其温度上升到t2(摄氏温度),这段时间内气体吸收的热量为Q,已知大气压强为p0,重力加速度为g,假设活塞与容器壁之间无摩擦。求:
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①气体的压强;
②这段时间内活塞上升的距离是多少?
③这段时间内气体的内能变化了多少?
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科目:高中物理 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性,使用的器材包括电压表(内阻约为3kΩ)、电流表(内阻约为1Ω)、定值电阻等。
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(1)使用多用电表粗测元件X的电阻,选择“×1” 欧姆档测量,示数如图(a)所示,读数______Ω,据此应选择图中的_______(选填“b”或“c”)电路进行实验。
(2)连接所选电路,闭合S;滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,电流表的示数逐渐___填 “增大”“减小”);依次记录电流及相应的电压;将元件X换成元件Y,重复实验。
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(3)图(d)是根据实验数据做出的U—I图线,由图可判断元件_____(填“X”或“Y”)是非线性元件。
(4)该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻,测量待测电池组的电动势E和内阻r,如图(e)所示,闭合S1和S2,电压表读数为3.00V,断开S2,电压表读数为1.00V,结合图(d)可算出E=______V,r= _____Ω。(结果均保留两位有效数字,电压表为理想电压表)
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科目:高中物理 来源:2017届广东省广州市高三4月综合测试(二)理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
打点计时器接在50Hz的交流电源上时,每隔_______s打一个点。做匀变速直线运动的小车拖动纸带穿过打点计时器,纸带上记录的点如图,A、B、C、D、E为5个计数点,相邻两计数点间有4个点没标出。已知纸带与A点相近的一端跟小车相连,由此可知,小车的加速度大小为_______m/s2,方向与小车运动方向___________(填“相同”或“相反”);打C点时,小车的瞬时速度________m/s。(计算结果均保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2017届广东省广州市高三4月综合测试(二)理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,小木块以某一竖直向下的初速度从半球形碗口向下滑到碗底,木块下滑过程中速率不变,则木块
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A. 下滑过程的加速度不变
B. 所受的合外力大小不变
C. 对碗壁的压力大小不变
D. 所受的摩擦力大小不变
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省福州市(福清一中长乐一中等)高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
一架飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1s投放一件物品,先后共投放五件相同的物品,如果不计空气阻力,地面水平,则这五件物品( )
A. 在空中任何时刻总是排成直线
B. 在空中任何时刻总是排成抛物线
C. 投放的第一件和第二件物品在空中的距离随时间逐渐增大
D. 物品的落地点在一条直线上,且落地点是不等间距的
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省福州市(福清一中长乐一中等)高一下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一艘船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽60m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船( )
A. 以最短位移渡河时,位移大小为60m
B. 渡河的时间可能少于20s
C. 以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为80m
D. 河水的流速越大,渡河的时间一定越长
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科目:高中物理 来源:2017届广东省茂名市高三第一次质量监测考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
在光滑水平面上,有一竖直向下的匀强磁场分布在宽为L的区域内,磁感应强度为B。正方形闭合线圈的边长为L,沿x轴正方向运动,未进入磁场时以速度V0匀速运动,并能垂直磁场边界穿过磁场,那么
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A. bc边刚进入磁场时bc两端的电压为![]()
B. 线圈进入磁场过程中的电流方向为顺时针方向
C. 线圈进入磁场做匀减速直线运动
D. 线圈进入磁场过程产生的焦耳热大于离开磁场过程产生的焦耳热
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科目:高中物理 来源:2017届广东省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.关于物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
B. 开普勒研究了行星运动,从中发现了万有引力定律
C. 爱因斯坦利用扭秤测出了万有引力常量,被誉为能“称出地球质量的人”
D. 瓦特提出了太阳是宇宙中心为主要观点的“日心说”
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