练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示，平面坐标系中，有一圆形区域的匀强磁场，圆心坐标(R，R)，半径为R，与坐标轴相切于A、C两点，P、Q在Y轴上，且PA=QA=R/2，今有两带相同电量的负电粒子甲、乙从P、Q两点分别以平行于x轴的水平速度v1、v2向右运动，并刚好同时进入圆形磁场．不计它们的重力及相互作用的库仑力．通过磁场偏转后，均能通过C点，C点下方有一绝缘的固定圆弧形挡板MN，弧形挡板的圆心为C，半径为R，粒子碰到挡板会原速反弹，且粒子电量不变．

    (1)若甲粒子电量为q1，质量为m1，求磁感应强度B；

    (2)若v1=v2，求甲、乙粒子从进入磁场开始至第一次到达C点所有的时间之比t1：t2；

    (3)若两粒子能在运动中相遇，试求甲、乙粒子的质量之比m1：m2．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2015-2016江西省高一下第一次段考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在距地面高为H=45m处，有一小球A以初速度=10m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为μ=0．5，A．B均可看做质点，空气阻力不计，重力加速度，求：

    （1）A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移；

    （2）A球落地时，A．B之间的距离。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高一下开学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直时位置相比，小球的高度：（ ）

    A．一定升高 B．一定降低

    C．保持不变 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二4月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示,电阻不计的竖直光滑金属轨道PMNQ,其PMN部分是半径为的1/4圆弧，NQ部分水平且足够长,匀强磁场的磁感应强度为B，方向垂直于PMNQ平面指向纸里．一粗细均匀的金属杆质量为,电阻为R,长为,从图示位置由静止释放，若当地的重力加速度为,金属杆与轨道始终保持良好接触,则

    A．杆下滑过程机械能守恒

    B．杆最终不可能沿NQ匀速运动

    C．杆从释放到杆全部滑至水平轨道过程中产生的电能等于

    D．杆从释放到杆全部滑至水平轨道过程中，通过杆的电荷量等于

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届重庆市高三3月考理科综合物理试卷（解析版） 题型：多选题

    下列说法正确的是：

    A．原子核发生衰变时遵从质量守恒、电荷守恒

    B．α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流

    C．氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子

    D．发生光电效应时光电子的最大初动能只与入射光的频率和金属材料有关

    E．查德威克发现了原子核内有中子

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届重庆市高三3月考理科综合物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为m1、带有正电荷q的金属小球和质量为m2、不带电的小木球之间用绝缘细线相连，置于竖直向上、场强为E、范围足够大的匀强电场中，两球恰能以速度v匀速竖直上升．当小木球运动到A点时细线突然断开，小木球运动到B点时速度为零，重力加速度为g，则

    A．小木球的速度为零时，金属小球的速度大小为

    B．在小木球由点A到点B的过程中，两球组成的系统机械能增加

    C．A、B两点之间的电势差为

    D．在小木球由点A到点B的过程中，小木球动能的减少量等于两球重力势能的增加量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届云南省玉溪市高三下第一次月考理综物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C，滑块B置于A的左端(B、C可视为质点)，三者质量分别为mA＝2 kg、mB＝1 kg、mC＝2 kg，A与B的动摩擦因数为μ=0.5；开始时C静止，A、B一起以v0＝5 m/s的速度匀速向右运动，A与C发生碰撞(时间极短)并粘在一起，经过一段时间，B刚好滑至A的右端而没掉下来．求长木板A的长度．(g＝10 m/s2)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届云南省玉溪市高三下第一次月考理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等．以下关于所用思想方法的叙述不正确的是

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法

    B．速度的定义式，采用的是比值法；当Δt趋近于0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想

    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法

    D．如图示的三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2016届河北定州中学高三下学期周练1物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示,一辆上表面光滑的平板小车长L=2.5 m,上表面离地高h=0.8 m,车上左侧有一挡板,紧靠挡板处有一可看成质点的小球。开始时,小车与小球一起在水平面上向右做匀速运动,速度大小为v0=6 m/s。某时刻小车开始刹车,加速度大小a=5 m/s2。经过一段时间,小球从小车右端滑出并落到地面上。求:

    (1)从刹车开始到小球离开小车所用的时间;

    (2)小球落地时落点离小车右端多远?

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案