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【题目】某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E和内电阻r

(1)用多用电表粗略测定该电池电动势E。在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图,该电池电动势E大小为________V。

(2)用电压表V、电阻箱RR0=45Ω的定值电阻、开关S、若干导线和该电池组成如图所示的电路,精确测定该电池电动势E和内电阻r

(ⅰ)根据电路图,用笔画线代替导线,将实物图连接成完整电路________

(ⅱ)闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表V相应示数U。该学习小组测出多组RU数据,计算出相应的的值,用描点作图法作出了如上图所示图线,从图线中可知电源电动势E________V;电源内阻r=________Ω。

【答案】 (1)9.4V; (ⅰ) (ⅱ)10V; 3-5Ω

【解析】(1) 由图可知,档位为10V,所以其示数为9.4V;

(2) (i)根据电路图,画出的实物图:

(ii) 由闭合电路欧姆定律可得:

变形得:

由数学知识可知,图象中的斜率为:

截距为:

由图可知,b=0.10,

所以

点晴:本题考查多用电表的读数方法,要注意明确不同的档位及量程对应的读数方法本题关键在于能由图象知识(斜率与截距的意义)结合闭合电路欧姆定律求解,在解题时要注意题目中给出的条件及坐标中隐含的信息

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【题目】如图所示,圆形的光学仪器(斜线阴影)内有一个半径为2R的圆形空腔,空腔左面侧壁上有一台激光器,可以沿空腔的直径方向发出在真空中速度为c的激光束。空腔中放置了一个比空腔略小(半径可视为2R)的折射率为2的透明圆柱状光学材料,光学材料的圆心在空腔的圆心O点,并且材料中被挖掉了一块半径为R的截面为半圆形的柱体(圆心和O点重合),挖掉的部分为真空。(反射与折射在同一界面时只考虑折射)

①求激光从发出到照射到空腔壁的时间。

②激光器始终开启,若光学材料围绕空腔圆心O点顺时针转 900,空腔壁上能被激光照射到的圆弧长度为多少?(只考虑折射光线照射的圆弧长度)

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【题目】市场上销售的铜质电线电缆产品中,部分存在导体电阻不合格问题,质检部门检验发现一个是铜材质量不合格,使用了再生铜或含杂质很多的铜;再一个就是铜材质量可能合格,但横截面积较小。某兴趣小组想应用所学的知识来检测实验室中一捆铜电线的电阻率是否合格。小组成员经查阅,纯铜的电阻率为。现取横截面积约为1 mm2、长度为100m(真实长度)的铜电线,进行实验测量其电阻率,实验室现有的器材如下:

A.电源(电动势约为5V,内阻不计);

B.待测长度为100m的铜电线,横截面积约1 mm2

C.电压表V1(量程为3V,内阻约为0.5 kΩ);

D.电压表V2(量程为5V,内阻约为3 kΩ);

E.电阻箱R(阻值范围0~999.9Ω);

F.定值电阻

G.开关、导线若干。

(1)小组成员先用螺旋测微器测量该铜电线的直径d,如图甲所示,则_________mm。

(2)小组设计的测量电路如图乙所示,则P___________N____________,(填器材名称及对应符号)通过实验作出的图象如图丙所示。

(3)图乙电路测得铜电线的电阻测量值比真实值___________(选填偏大”、“不变偏小),原因是_______________________________

(4)这捆铜电线的电阻率______________(结果保留三位有效数字);从铜电线自身角度,你认为电阻率大的可能原因是______________

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【题目】农民在精选谷种时,常用一种叫风车的农具进行分选.在同一风力作用下,谷种和瘪谷(空壳)谷粒都从洞口水平飞出,结果谷种和瘪谷落地点不同,自然分开,如图所示.若不计空气阻力,对这一现象,下列分析正确的是

A. 谷种飞出洞口做匀变速曲线运动和瘪谷飞出洞口后做非匀变速曲线运动

B. 谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度大些

C. 谷种和瘪谷从飞出洞口到落地的时间不相同

D. N处是谷种,M处为瘪谷

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【题目】如图所示,一光滑的半径为 R 的半圆形轨道放在水平面上,一个质量为 m 的小球以某一速度冲上轨道,当小球将要 从轨道口水平飞出时,轨道的压力恰好为零,则:

(1)小球在 B 点的速度是多少?

(2)小球落地点 C 距 A 处的距离是多少?

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【题目】如图所示,光滑水平面AB与粗糙半圆轨道BC相切于B点,轨道半径为R=0.5m,小球P质量m1=0.2kg,以v0=9m/s的初速度向右运动,与静止在水平轨道上的Q小球发生弹性正碰,Q小球的质量m2=0.4kg,小球Q被碰后恰好能沿BC轨道到达C点,取g=10m/s2,

求:(1)碰后小球Q经过B点时对轨道的压力大小;

(2)小球Q沿轨道从B点运动到C点的过程中克服摩擦力所做的功。

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(1)发电机输出电流和输电线上的电流大小.
(2)在输电线路中设置的升、降变压器原、副线圈的匝数比.

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A. A B. B C. C D. D

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