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    A、B两颗卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动．地球半径为R，A卫星离地面的高度为R，B卫星离地面高度为3R，则：

    (1)A、B两卫星周期之比TA∶TB是多少？

    (2)若某时刻两卫星正好通过地面同一点的正上方，则A卫星至少经过多少个周期两卫星相距最远？

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖南省高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，A为一具有光滑曲面的固定轨道，轨道底端是水平的，质量M＝40kg的小车B静止于轨道右侧，其板与轨道底端靠近且在同一水平面上，一个质量m＝20kg的物体C以2.0 m/s的初速度从轨道顶端滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并继续一起运动．若轨道顶端与底端水平面的高度差h为0.8m，物体与小车板面间的动摩擦因数μ为0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计，(取g＝10m/s2)求：

    (1)物体C滑到轨道底端时的速度大小；

    (2)物体C与小车保持相对静止时的速度大小；

    (3)物体冲上小车后相对于小车板面滑动的距离．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高一下学期第一学段考试物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地球运动的周期相同，相对于地心，下列说法中不正确的（ ）

    A. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度

    B. 卫星C的运行速度大于物体A的速度

    C. A、B、C的运动均遵守开普勒第三定律

    D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度有可能大小不相等

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市教学协作体高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    如图，水平放置的光滑平行金属导轨上有一质量为m电阻不计的金属棒ab，在一水平恒力F作用下由静止向右运动，则（　　）

    A. 随着ab运动速度的增大，其加速度也增大

    B. 外力F对ab做的功等于电路中产生的电能

    C. 当ab做匀速运动时，外力F做功的功率等于电路中的电功率

    D. 无论ab做何运动，它克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市教学协作体高二下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某一电热器接在U=110V的直流电源上，每秒产生的热量为Q；现把它改接到交流电源上，每秒产生的热量为2Q，则该交流电压的有效值是（　　）

    A. 220V B. 110V C. 110V D. 220V

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山西省新绛县高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    已知万有引力常量为G，在太阳系中有一颗行星的半径为R，若在该星球表面以初速度v0竖直上抛一物体，则该物体上升的最大高度为H.已知该物体所受的其他力与行星对它的万有引力相比较可忽略不计．则根据这些条件，可以求出的物理量是(　　)

    A. 该行星的密度 B. 该行星的自转周期

    C. 该星球的第一宇宙速度 D. 该行星附近运行的卫星的最小周期

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山西省新绛县高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36 m的方形物体，它距离地面高度仅有16 km，理论和实践都表明：卫星离地面越近，它的分辨率就越高，那么分辨率越高的卫星(　　)

    A. 向心加速度一定越小 B. 角速度一定越小

    C. 周期一定越大 D. 线速度一定越大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省高二（普通班）4月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为 ，其中σ为平面上单位面积所带的电荷量，ε0为常量．如图所示的平行板电容器，极板正对面积为S，其间为真空，带电量为Q.不计边缘效应时，极板可看作无穷大导体板，则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为(　　)

    A. 和 B. 和

    C. 和 D. 和

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年贵州省遵义市高二下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一列简谐横波沿x轴正向传播，某时刻的图像如右图所示，坐标为(3，0)的质点经过周期后该质点的坐标是(　　)

    A. (3，-2) B. (4，0)

    C. (4，-2) D. (3，2)

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