科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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v | 2 B |
SAC |
2T |
PR |
2×0.75 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
I.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为E,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图12所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
⑴ 从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP = ,重锤动能的增加量为△EK = 。
⑵ 根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a = ,它和当地的重力速度g进行比较,则a g(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
I.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为E,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图12所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
⑴ 从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP = ,重锤动能的增加量为△EK = 。
⑵ 根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a = ,它和当地的重力速度g进行比较,则a g(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年云南省宣威市高三上学期期末考试理综物理部分 题型:实验题
I.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为E,频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图12所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:
⑴ 从起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP = ,重锤动能的增加量为△EK = 。
⑵ 根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a = ,它和当地的重力速度g进行比较,则a g(填“>”、“=”或“<”)。
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