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    某次打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点，测得距离AB＝11.0 mm，AC＝26.5 mm，AD＝40.0 mm，AE＝48.1 mm，AF＝62.5 mm．通过计算说明在打A、F点的时间间隔内，纸带是否做匀速直线运动．如果是，则求速度；如果不是，则求平均速度．已知打点时间间隔为0.02 s．

    答案：
    解析：

    　　答案：不是　0.625 m/s

    　　解析：AB＝11.0 mm，BC＝AC－AB＝15.5 mm，CD＝AD－AC＝13.5 mm，DE＝AE－AD＝8.1 mm，EF＝AF－AE＝14.4 mm，各段距离不等，说明在打A、F点的时间间隔内，纸带不是做匀速直线运动．v＝m/s＝0.625 m/s．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系．

    （1）探究加速度与力、质量这三者之间的关系，我们所采用的实验方法是
    控制变量法
    控制变量法

    （2）调节滑轮位置，使拉小车的细线与长木板平行，当满足
    m＜＜M
    m＜＜M
    时，我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力．
    （3）保持小车质量不变，改变砝码的质量，多次实验，通过分析纸带，我们可得到小车的加速度 a和所受拉力F的关系．如图2
    所示为某同学所画的加速度与力的关系，请你分析为何直线不通过原点？
    没有（完全）平衡摩擦力
    没有（完全）平衡摩擦力

    （4）小车从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，如图3所示，其中O点为纸带上记录到的第一点．A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点，图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离，已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz （以下计算结果均保留两位有效数字），木块运动的加速度a=
    0.39m/s2
    0.39m/s2
    m/s2．小车在经历计数点B点时的速度为vB=
    0.78m/s
    0.78m/s
    m/s．
    （5）如果猜想F一定时，加速度a与质量M成反比，对此猜想进行验证，应画
    a-
    1
    M
    a-
    1
    M
    图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学在做描绘小电灯泡的伏安特性曲线实验时，误将电流表和电压表接成如图（1）甲所示的电路，其他部分连接正确，接通电源后，小灯泡的发光情况是
     
    ．若本实验给定电压表（内阻约为5kΩ）、电流表（内阻约为4Ω）、滑线变阻器、电源、开关、小灯泡（额定电压3.8V）及导线若干，要求小灯泡的电压从零开始增大，实验应选择图（1）乙中的电路图是
     
    ．该同学描出的伏安特性曲线如图（1）丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而
     
    ，当给小电灯泡加额定电压3.8V时，其电阻为
     
    Ω（答案取三位有效数字）．
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    （2）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1.00kg重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图（2）所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度g=9.80m/s2．那么：
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    ①纸带的
     
    端（选填“左”或“右’）与重物相连；
    ②根据图（2）所得的数据，应取图（2）中O点和
     
    点来验证机械能守恒定律；
    ③从O点到所取点，重物的重力势能减少量△EP=
     
    J，动能增加量△EK=
     
    J；（结果取3位有效数字）
    ④实验的结论是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．质量 m=1.00kg 的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，A、B、C 为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔 0.02s打一次点，当地的重力加速度 g=9.80m/s2
    ①某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是
     

    A．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源
    B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度
    C．先释放纸带，再接通电源
    D．更换纸带，重复实验，根据记录处理数据
    ②选取O点到B点来验证机械能守恒定律，重物重力势能减少量△EP=
     
     J；动能增加量
    △Ek=
     
     J．（结果取三位有效数字） 实验的结论是
     
    ．
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    （2）如图2某小灯泡上标有“6V 3W”字样，现要测量其正常发光时的实际电阻，实验室提供下列器材：
    A、电压表量程（0～3V，内阻约2kΩ）
    B、电压表量程（0～l5V，内阻约6kΩ）
    C、电流表量程（0～0.6A，内阻约0.5Ω）
    D、电流表量程量程2（0～3A，内阻约0.1Ω）
    E、滑动变阻器 （20Ω，2A）
    F、学生电源（直流10V）及开关、导线等
    ①实验中电压表量程应选择
     
    （填“A”或“B”），
    电流表量程应选择
     
    （填“C”或“D”）；
    ②按照实验电路图在图甲中把实验的实物连线图补充完整；
    ③准确连接电路后，在闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到
     
    端（填“最左”或“最右”）；
    ④闭合开关后，调节滑动变阻器使小灯泡达到其正常发光所需电压，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的电阻的测量值为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某次打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点，测得距离AB＝11.0 mm,AC＝26.5 mm,AD＝40.0 mm,AE＝48.1 mm,AF＝62.5 mm．通过计算说明在打A、F点的时间间隔内，纸带是否做匀速直线运动．如果是，则求速度；如果不是，则求平均速度．已知打点时间间隔为0.02 s．

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