| A. | 同时向两侧推开 | |
| B. | 同时向螺线管靠拢 | |
| C. | 一个被推开,一个被吸引,但因电源正负极未知,无法具体判断 | |
| D. | 同时被推开或同时向螺线管靠拢,因电源正负极未知,无法具体判断 |
分析 在电建S接通的时间,分析线圈产生的磁场的变化,从而可知两铜环处的磁场的变化,几何楞次定律即可得知环的运动方向.
解答 解:ABC、在电建S接通的瞬间,线圈中的电流逐渐增大,两铜环处的磁场增强,通过铜环的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流产生的磁场要阻碍原磁场的增加,所以两环要远离线圈,会同时向两侧推开,选项A正确,BC错误.
D、无论电源哪端为正,电建S接通的时间,都会使铜环处的磁场增大,两铜环都是向两侧推开,选项D错误
本题选择错误的,故选:BCD
点评 解答该题要求正确的对楞次定律进行理解,感应电流产生的磁场总是阻碍原磁场的变化,注意是“阻碍”,不是“阻止”,从运动的方面,可以理解成“来则阻,去则留”.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球在运动过程中受管道的作用力越来越大 | |
| B. | 小球在运动过程中受到管道的作用力始终为$\frac{mg\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}{l}$ | |
| C. | 小球到达下端管口时重力的功率为mg$\sqrt{2gh}$ | |
| D. | 小球到达下端的时间为$\sqrt{\frac{2{l}^{2}}{gh}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期 | |
| B. | 放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间 | |
| C. | 中子与质子结合成氘核时吸收能量 | |
| D. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H是核聚变 | |
| E. | 氪90(9036Kr)是不稳定的,经过4次β衰变最终成为稳定的锆90(9040Zr) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块A先到达传送带底端 | |
| B. | 传送带对物块A、B均做负功 | |
| C. | 物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3 | |
| D. | 物块AB在传送带上的划痕之比为1:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 施加力F后,小滑块A受到的滑动摩擦力增大 | |
| B. | 施加力F后,小滑块A将加速下滑 | |
| C. | 施加力F后,地面对斜面体的支持力增大 | |
| D. | 施加力F后,地面对斜面体的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 有摩擦力的地方一定有弹力 | |
| B. | 运动的物体不会受到静摩擦力 | |
| C. | 织纱成布,是因为棉纱之间存在摩擦力 | |
| D. | 摩擦力的方向一定与物体运动方向在同一直线上 |
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