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    精英家教网如图所示，弹簧上端悬挂在天花板上，下端吊一滑轮，跨过滑轮的细线两端挂有A、B两物体，其中mB=0.3kg，不计线与滑轮间的摩擦及弹簧本身的重力，则弹簧弹力大小可能为（g取10m/s2）（　　）
    A、3NB、6NC、15ND、20N
    分析：根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围，得到弹簧示数的范围，再进行选择．
    解答：解：当B的质量大于A的质量，对B有：mBg-T=mBa，解得T＜mBg=3N．弹簧的弹力大小F=2T＜6N，故A有可能；
    当B的质量小于A的质量，对B有：T-mBg=mBa，解得T＞mBg=3N，所以弹簧的弹力大小为F=2T＞6N，因为a小于g，则T＜2mBg=6N，所以弹簧的弹力F＜12N．即6N＜F＜12N．
    当B的质量等于A的质量时，T=mBg=3N，则F=2T=6N，故B有可能．
    综上有可能的是AB，不可能的弹力大小是CD．
    故选：AB．
    点评：本题运用平衡条件和牛顿第二定律分析弹簧示数的范围，根据超重和失重知识分析细线拉力与B的重力关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻弹簧上端悬于顶壁，下端挂一物体，在AB之间作简谐运动，其中O点为它的平衡位置，物体在A时弹簧处于自然状态．．若v、x、F、a、Ek、Ep分别表示物体运动到某一位置的速度、位移、回复力、加速度、动能和势能（弹性势能与重力势能之和），则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系．实验装置如图所示，刻度尺（最小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐．实验中，通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，改变弹簧弹力，并记录下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数k．重力加速度g取10m/s2．
    （1）如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图，此时弹簧的实际长度为
     
     cm；
    （2）若已知弹簧原长为7.80cm，则根据此次测量的数据，求得弹簧的劲度系数k=
     
    N/m．（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2012届浙江省高二下学期第一次质量检测物理卷 题型：选择题

    如图所示，一轻弹簧上端悬于顶壁，下端挂一物体，在AB之间作简谐运动，其中O点为它的平衡位置，物体在A时弹簧处于自然状态。.若v、x、F、a、Ek、Ep分别表示物体运动到某一位置的速度、位移、回复力、加速度、动能和势能，则（      ）

    A、物体在从O点向A点运动过程中，v、Ep减小向而x、a增大

    B、物体在从B点向O点运动过程中，v、Ek增大而x、F、Ep减小

    C、当物体运动到平衡位置两侧的对称点时，v、x、F、a、Ek、Ep的大小均相同

    D、当物体运动到平衡位置两侧的对称点时，v、x、F、a、Ek的大小均相同，但Ep大小不同

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示,一轻弹簧上端悬于顶壁,下端挂一物体,在AB之间作简谐运动,其中O点为它的平衡位置,物体在A时弹簧处于自然状态.若v、x、F、a、Ek、Ep分别表示物体运动到某一位置的速度、位移、回复力、加速度、动能和势能,则(        ).

    (A)物体在从O点向A点运动过程中,v、Ep减小向而x、a增大

    (B)物体在从B点向O点运动过程中,v、Ek增大而x、F、Ep减小

    (C)当物体运动到平衡位置两侧的对称点时,v、x、F、a、Ek、Ep的大小均相同

    (D)当物体运动到平衡位置两侧的对称点时,v、x、F、a、Ek的大小均相同,但Ep的大小不同

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