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    如图所示的电路，当开关S1断开，S2与2接通时，灯泡L1最亮，灯泡L2与L4的亮度相同，且最暗．当开关S2与3接通、S1闭合时，则（　　）
    A．L1最暗，L3最亮B．L1最暗，L4比L2亮
    C．电源的输出功率增大D．电源的工作效率降低
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    A、B由题，当开关S1断开，S2与2接通时，四个灯泡串联，电流都相同，由灯泡L1最亮，灯泡L2与L4的亮度相同，且最暗，可知，L1电阻最大，L2与L4的电阻相同，且最小；当开关S2与3接通、S1闭合时，L2与L1并联后另外两灯串联，L2与L1并联电压小于另外两个灯泡的电压，而L1电阻最大，由公式P=
    U2
    R
    可知，L1的功率最小，最暗．由于L4的电阻最小，可知L3最亮．由于L2与L4的电阻相同，而L4的电流大于L2的电流，则L4比L2亮．故AB正确．
    C、由于电源的内阻未知，不能确定电源的输出功率是否是最大；故C错误．
    D、外电路总电阻减小，路端电压U减小，则电源的效率η=
    UI
    EI
    =
    U
    E
    ，则知电源的工作效率降低．故D正确．
    故选ABD
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    科目：高中物理 来源：重庆市渝西中学高2007级11月月考高三物理试题 题型：022

    (1)有一个游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标上有20个等分间隔，用该游标卡尺测量可以精确到________mm；现用此卡尺来测量一个物体的厚度的读数示意图，则物体的厚度为________mm

    (2)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来)，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．

    由这些已知数据计算：①与纸带上D点相对应的瞬时速度v＝________m／s．②该匀变速直线运动的加速度a＝________m／s2．(答案均要求保留3位有效数字)

    (3)某同学用图所示电路，测绘标有“3.8V，0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象．

    ①除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择：

    电流表：A1(量程100mA，内阻约2Ω)；A2(量程0.6A，内阻约0.3Ω)；

    电压表：V1(量程5V，内阻约5kΩ)；V2(量程15V，内阻约15Ω)；

    电源：E1(电动势为1.5V，内阻为0.2Ω)；E2(电动势为4V，内阻约为0.04Ω)．

    为了调节方便，测量准确，实验中应选用电流表________，电压表________，电源________(填器材的符号)

    ②根据实验数据，计算并描绘出R－U的图象如图所示．由图象可知，此灯泡在不工作时，灯丝电阻为________Ω；当所加电压为3.00V时，灯丝电阻为________Ω，灯泡实际消耗的电功率为________W

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江温州中学高二上学期期中考试理科物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源电动势E=24V、内阻r=1Ω,定值电阻R1=15Ω。水平放置的平行金属板AB间距d=40cm,上板A开一小孔。合上电键,适当调整R2的有效阻值，然后让一个质量m=0.02kg、带电量q=-0.01C的小球a从距小孔正上方高h=10cm处自由下落,当a刚进入小孔时,另一小球b(质量、电量与小球a的完全相同)恰好从两板的正中央水平飞入，两球同时打在小孔正下方B板上的P点。小球视为质点，小球间的作用力及空气阻力均忽略不计，g=10m/s2.求：

    （1）小球a刚进入小孔时的速度V0
    （2）两板间的电势差UAB
    （3）滑动变阻器的有效阻值

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    科目：高中物理 来源：2012届河北省涿鹿中学高考预测理综物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
    （1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数 为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这 种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

    （2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。
    A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻
    B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻
    C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小
    D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大
    （3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
    A．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）
    B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）
    C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA ，内阻未知）
    D．滑动变阻器R1（最大阻值约10Ω）
    E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）
    F．定值电阻（阻值为2kΩ）
    G．电阻箱R（0～9999Ω）
    ①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应       选择的器材是_____ （填器材前的字母代号）。
    ②在方框中画出应采用的电路。

    ③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为       V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江温州中学高二上学期期中考试理科物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源电动势E=24V、内阻r=1Ω,定值电阻R1=15Ω。水平放置的平行金属板AB间距d=40cm,上板A开一小孔。合上电键,适当调整R2的有效阻值，然后让一个质量m=0.02kg、带电量q=-0.01C的小球a从距小孔正上方高h=10cm处自由下落,当a刚进入小孔时,另一小球b(质量、电量与小球a的完全相同)恰好从两板的正中央水平飞入，两球同时打在小孔正下方B板上的P点。小球视为质点，小球间的作用力及空气阻力均忽略不计，g=10m/s2.求：

    （1）小球a刚进入小孔时的速度V0

    （2）两板间的电势差UAB

    （3）滑动变阻器的有效阻值

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年河北省高考预测理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

    （1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数 为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这 种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

    （2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。

    A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻

    B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻

    C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小

    D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大

    （3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

    A．电流表A1（量程为0～0.6A ，内阻约为1Ω）

    B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）

    C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA ，内阻未知）

    D．滑动变阻器R1 （最大阻值约10Ω）

    E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）

    F．定值电阻（阻值为2kΩ）

    G．电阻箱R（0～9999Ω）

    ①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应        选择的器材是_____  （填器材前的字母代号）。

    ②在方框中画出应采用的电路。

    ③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为        V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比           。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

     

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