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    【题目】如图所示，面积为S，匝数为n的线圈内有理想的磁场边界，已知磁感应强度随时间的变化规律为：B=B0-kt（k>0且为常数，但未知），当t=0时磁场方向垂直直面向里。在磁场方向改变之前，有一带电量为q，质量为m的粒子静止于水平放置的、间距离为d的平行板电容器中间。（重力加速度为g）由此可以判断（ ）

    A. 此粒子带正电

    B. 则磁感应强度的变化率为

    C. 当磁场方向改变后，该粒子将向下加速运动

    D. 电容器所带电荷量与时间成正比

    【答案】B

    【解析】当磁场均匀减小时，根据楞次定律知，上级板带正电，下极板带负电，粒子受重力和电场力处于平衡，知电场力方向向上，粒子带负电．选项A错误；带电粒子受重力和电场力平衡得：mg=q，U=nS，则磁感应强度的变化率为：，选项B正确；当磁场方向改变后，磁场变为向外增加，则产生的感应电动势方向和大小都不变，则该粒子仍静止，选项C错误；电容器所带电荷量Q=CU=，则电容器所带电荷量与时间无关，选项D错误；故选B.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面内两光滑的平行金属导轨，左端与电阻R相连接，匀强磁场B竖直向下分布在导轨所在的空间内，质量一定的金属棒垂直于导轨并与导轨接触良好。今对金属棒施加一个水平向右的外力F，使金属棒从a位置开始向右做初速度为零的匀加速运动，依次通过位置b和c。若导轨与金属棒的电阻不计，ab与bc的距离相等，关于金属棒在运动过程中的有关说法正确的是（　　）

    A. 金属棒通过b、c两位置时，外力F的大小之比为：1：

    B. 金属棒通过b、c两位置时，电阻R的电功率之比为1：2

    C. 从a到b和从b到c的两个过程中，通过金属棒横截面的电荷量之比为2：1

    D. 从a到b和从b到c的两个过程中，电阻R上产生的热量之比为1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑水平桌面上有一边长为l的正方形线框abcd，bc边右侧有一等腰直角三角形匀强磁场区域efg，三角形腰长为l，磁感应强度竖直向下，a、b、e、f在同一直线上，其俯视图如图所示,线框从图示位置在水平拉力F作用下向右匀速穿过磁场区，线框中感应电流i-t图象正确的是(以逆时针方向为电流的正方向，时间单位为)(　 )

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量m=0.02 kg的有孔小球套在水平光滑的细杆上，以杆的左端为原点，沿杆向右为工轴正方向建立坐标轴Ox。小球受到沿杆的水平外力F随小球到细杆左端的距离x的关系如图乙所示(外力F为正表示其方向水平向右)，在0≤x≤0.20m和x≥0.40m范围内的图线为直线，其他范围内为曲线。若小球在x2=0.20m处的速度大小v=0.4m/s、方向水平向右，则其向右最远可以运动到x4=0.40m处。

    （1）求小球从工运动到工的过程中的最大加速度；

    （2）若将小球x6=0.60m处由静止释放，求小球释放后向左运动的最大距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐,薄木板的质量M＝1.0kg,长度L＝1.0m.在薄木板的中央有一个小滑块(可视为质点),质量m＝0.5kg,小滑块与薄木板之间的动摩擦因数μ1＝0.10,小滑块、薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等,且μ2＝0.20,设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力.某时刻起给薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动.

    (1)若小滑板与木板之间发生相对滑动,拉力F1至少是多大?

    (2)若小滑块脱离木板但不离开桌面,求拉力F2应满足的条件.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在地面的大球不动，它的正上方有一个定滑轮，轻绳绕过定滑轮，与光滑小球相连，当用力F拉动轻绳，使小球沿大球表面，从图示位置缓慢上滑到大球最高点过程中，下列说法正确的是：

    A. 小球受到的合力变大。

    B. 地面对大球的摩擦力变大。

    C. 小球受到的支持力不变，拉力F变小

    D. 拉力F不变，小球受到的支持力变小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比，即F＝kv（图中未标出），已知小球与杆间的动摩擦因数为，下列说法中正确的是

    A. 小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的减速运动

    B. 小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止

    C. 小球的最大加速度为F/m

    D. 小球的最大速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB支路由带铁芯的线圈和电流表串联而成，设电流强度为I1；CD支路由电阻R和电流表串联而成，设电流强度为I2，两支路直流电阻阻值相同，在接通开关S和断开开关S的瞬间，以下说法正确的是

    A. S接通瞬间I1<I2；断开瞬间I1=I2

    B. S接通瞬间I1<I2；断开瞬间I1>I2

    C. S接通瞬间I1>I2；断开瞬间I1<I2

    D. S接通瞬间I1>I2；断开瞬间I1=I2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，

    （1）从下列给出的器材中选出实验中所需的，并将它们填在横线上（填编号）

    A、电磁打点计时器 B、天平 C、低压交流电源 D、低压直流电源 E、细绳和纸带 F、钩码和小车 G、秒表 H、一端有滑轮的长木板 I、刻度尺

    选出的器材有________________

    （2）某同学按照以下步骤进行操作：

    A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；

    B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；

    C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；

    D、断开电源，取下纸带；

    E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；

    F、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；

    以上步骤有错误的是______（填步骤前的字母）错误步骤修改正确后，合理的顺序是：____。（填步骤前的字母）

    （3）实验结束后该同学得到了一条清晰纸带，在纸带上标出了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。

    ①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，要求保留3位有效数字。

    vB

    vC

    vD

    vE

    vF

    数值（m/s）

    _______

    0.479

    0.560

    0.640

    ______

    ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

    （_______）

    ③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____________m/s2（要求保留3位有效数字）

    （4）根据速度—时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度vA＝__________m/s. （要求保留3位有效数字）

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