【题目】在下列事例中,属于动能和势能相互转化,而动能和势能的总和保持不变的是
A. 自行车从斜坡顶端匀速滑下
B. 游乐园中的海盗船,如果没有摩擦和空气阻力,船在摇摆过程中的运动
C. 在不计空气阻力的情况下将一小球竖直上抛,小球从抛出点抛出到落回抛出点的运动过程
D. 物体以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到一定的高度
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【题目】甲、乙两物体从同一高度处同时开始运动,甲从静止自由下落,乙水平抛出,不计空气阻力,
两物体将
A.同时落地 B.落地时速度大小相同
C.到达地面的时间不同 D.在相同时间内通过的位移相等
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【题目】哥白尼写道:“我确信,数学家们只要认真而不肤浅地研究,就会同意我的这些结论。……如果有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意,我会断然予以拒接。数学的真理只能由数学家来判断。”伽利略表示:“哲学写在宇宙这本大书里面,为懂得这本书,人必须首先懂得它的语言和符号。它是以数学的语言写成的,人若不具备这方面的知识,就无法懂得宇宙。”材料表明两位天文学者观点的共同作用是
A. 宇宙只能用跟数学语言进行判断 B. 圣经成为教会攻击科学的武器
C. 科学与神学思想二者势如水火 D. 对宇宙的研究不能由教会独断
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【题目】甲、乙两个物体分别放在广州和北京,它们随地球一起转动时,下面说法正确的是( )
A.甲的线速度大,乙的角速度小 B.甲的线速度大,乙的角速度大
C.甲和乙的线速度相等 D.甲和乙的角速度相等
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【题目】马克垚主编的《世界文明史》中写道:“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命( )
A.激发了法国人极富玄想的探索精神
B.促进了文艺复兴运动的开展
C.确立了理性化或科学化的思维传统
D.推动了宗教改革运动的兴起
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【题目】关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是
A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B. 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C. 放小车的长木板应该尽量使其水平
D. 先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. -2℃时水已经结为冰,水分子停止了热运动
B. 物体温度越高,物体内部分子热运动的平均动能越大
C. 内能不同的物体,物体内部分子热运动的平均动能可能相同
D. 温度相同的物体内能一定相同
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【题目】安培的分子环流假设,可用来解释( )
A.两通电导体间有相互作用的原因
B.通电线圈产生磁场的原因
C.永久磁铁产生磁场的原因
D.铁质类物体被磁化而具有磁性的原因
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【题目】2008 年 9月 27 日,航天员翟志刚首次实现了中国航天员在舱外的太空活动,这是我国航天发展史上的又一里程碑.舱内、外的航天员近在咫尺,但要进行对话,一般需要利用( )
A. 紫外线 B. 无线电波
C. γ射线 D. X射线
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