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    在做“研究匀变速直线运动”的实验中：如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0．02 s，其中x1＝7．05cm、x2＝7．68 cm、x3＝8．33 cm、x4＝8．95 cm、x5＝9．61 cm、x6＝10．26 cm．

    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度___________，（答案写在答题卡对应的空格中）

    位置
     

    B
     

    C
     

    D
     

    E
     

    F
     

    速度/（m·s－1）
     

    0．737
     

    0．801
     


     

    0．928
     

    0．994
     

    计算出的小车的加速度a＝________m/s2．

    练习册系列答案
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    A．火箭的速度很小，但加速度可能较大

    B．火箭的速度很大，加速度也很大

    C．火箭的速度很小，所以加速度也很小

    D．火箭的速度很大，但加速度一定很小

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    A．匀减速运动

    B．速度减小，加速度增大

    C．速度减小，加速度减小

    D．无法确定

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    （2）第5滴与第4滴的间隔距离是多少？

    （3）此屋檐离地面多高？

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    A．运动员在百米全过程的平均速度是9．26m/s

    B．运动员在前7s的平均速度是8．71m/s

    C．运动员在7s末的瞬时速度约为9．2m/s

    D．无法知道运动员在7s末的瞬时速度

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    A．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-得出结论

    B．提出问题-假设（猜想）-实验验证-数学推理-得出结论-合理外推

    C．提出问题-假设（猜想）-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论

    D．提出问题-假设（猜想）-实验验证-合理外推-得出结论

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    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为（答案保留三为有效数字）。

    ①打4号计数点时纸带的速度 。

    ②点间的加速度大小为 。

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    A．保持Q、q不变，增大d，则θ变大，说明F与d有关

    B．保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d有关

    C．保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关

    D．保持q、d不变，减小Q，则θ变大，说明F与Q成反比

    （2）上述完成该实验的方法是

    A．假设法 B．微元法 C．控制变量法

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