已知一个力F=100 N,把它分解成两个力,已知其中一个分力F1与F的夹角为30°,求另一个分力F2的最小值.
科目:高中物理 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版 题型:038
如图所示,已知一足够长斜面倾角为=
37°,一质量m=10 kg物体,在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100 N的力作用由静止开始运动,物体在2 s内位移为4 m,2 s末撤消力F,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)从撤销力F开始2 s末物体的速度v.
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科目:高中物理 来源:2011届福建省莆田市第十中学高三5月适应性考试理综物理部分 题型:实验题
1)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是 ( )
A.同一次实验中,O点位置不能变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:( )
A.待测电压表(量程3 V,内阻未知)一块
B.电流表(量程3 A,内阻0.01 Ω)一块
C.定值电阻(阻值5 kΩ,额定电流0.5 A)一个
D.电池组(电动势小于3 V,内阻可忽略)一个
E.多用电表一块
F.开关两只
G.导线若干
有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)用多用电表进行粗测:多用电表的电阻挡有3种倍率,分别是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小.为了较准确地进行测量,应选择________倍率.换挡后,应注意________.若重新测量的结果如图所示,那么测量结果大约是________。
(2)为了更准确地测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图实-10-9甲、乙所示的实验电路.你认为其中较合理的是_______ (填“甲”或“乙”)电路,其理由是
(3)用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是_____________;用上述所测各量表示电压表内阻,其表达式应为RV= 。
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科目:高中物理 来源:2010-2011学年福建省莆田市高三5月适应性考试理综物理部分 题型:实验题
1)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是 ( )
A.同一次实验中,O点位置不能变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:( )
A.待测电压表(量程3 V,内阻未知)一块
B.电流表(量程3 A,内阻0.01 Ω)一块
C.定值电阻(阻值5 kΩ,额定电流0.5 A)一个
D.电池组(电动势小于3 V,内阻可忽略)一个
E.多用电表一块
F.开关两只
G.导线若干
有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)用多用电表进行粗测:多用电表的电阻挡有3种倍率,分别是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小.为了较准确地进行测量,应选择________倍率.换挡后,应注意________.若重新测量的结果如图所示,那么测量结果大约是________。
(2)为了更准确地测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图实-10-9甲、乙所示的实验电路.你认为其中较合理的是_______ (填“甲”或“乙”)电路,其理由是
(3)用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是_____________;用上述所测各量表示电压表内阻,其表达式应为RV= 。
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科目:高中物理 来源:2014届度陕西省高一第一学期期末考试物理卷 题型:选择题
如图所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F=10 N,
F1与F的夹角为37°,则F2的大小不可能是(sin 37°=0.6,
cos 37°=0.8)( )
A.4 N B。6 N
C.10 N D.100 N
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