分析 明确实验原理以及气垫导轨装置的特点可正确解答;
表示出钩码的重力势能减少量和系统动能增加量的大小来验证机械能守恒定律.
解答 解:(1)不挂钩码和细线,接通气源,滑块从轨道右端向左运动的过程中,发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间.说明滑块做加速运动,也就是左端低,右端高.所以实施下列措施能够达到实验调整目标的是调节P使轨道左端升高一些,调节Q使轨道右端降低一些.故选A.
(2)实验时,测出光电门1、2间的距离L,遮光条的宽度d,滑块和遮光条的总质量M,钩码质量m.由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2,
滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度.
钩码的重力势能减少了:mgL,系统动能增加了:$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{1}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{2}}$)2
则系统机械能守恒成立的表达式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{1}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{2}}$)2;
故答案为:(1)B;(2)$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{1}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{d}{{t}_{2}}$)2.
点评 常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.处理实验时一定要找出实验原理,根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该同学体重大于600 N | B. | 该同学体重小于600 N | ||
| C. | 该同学对电梯地板压力大于600 N | D. | 该同学对电梯地板压力小于600 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力和支持力是一对平衡力 | |
| B. | 摩擦力的方向始终指向圆心0 | |
| C. | 受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用 | |
| D. | 摩擦力提供物体做匀速圆周运动的向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{v}_{0}}{4}$ | B. | $\frac{{v}_{0}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该交变电压的瞬时值表达式为u=10 sin(50πt)V | |
| B. | 该交变电压有效值为5$\sqrt{2}$ V | |
| C. | 将该交变电压接在匝数比为1:2的理想变压器原线圈上,副线圈输出频率为50 Hz的交变电压 | |
| D. | 将该交变电压加在阻值R=20Ω的白炽灯两端,电灯消耗的功率是5W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 带电粒子在R点时的速度大于在Q点时的速度 | |
| B. | 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 | |
| C. | 带电粒子一定带正电 | |
| D. | 带电粒子在R点时的加速度小于在Q点时的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 加速度不为零,物体的速度一定不断增加 | |
| B. | 加速度为零,物体的速度一定也为零 | |
| C. | 物体的速度变化了,加速度一定不为零 | |
| D. | 加速度为零,物体的速度可能很大 |
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