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22 .(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.

A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线

实验中,下列说法正确的是_______________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R1R2的阻值。实验器材有:待测电源 E(不计内阻),待测电阻 R1,待测电阻 R2, 电压表V(量程为 1.5V,内阻很大),电阻箱 R (0~99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

① 先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到 a ,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数U1 ,保持电阻箱示数不变,__________________,读出电压表的示数U2。则电阻 R1的表达式为R1=___________。

② 甲同学已经测得电阻 R1=4.8Ω ,继续测电源电动势 E 和电阻R2 的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_________V,电阻 R2=_________Ω。

③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 R1 ,乙同学测电源电动势 E 和电阻 R2的阻值的做法是:闭合 S 1,将S2 切换到 b ,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U ,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E 和电阻 R2 。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

(1)CF ;  AD 。

(2)①将S2切换到b,;②1.43(或),1.2;③ 较小,甲。

解析:(1)该实验中需要确定坐标轴的y轴线并将坐标线竖直放置,故还需要重垂线、坐标纸,故选CF。

保证小球每次平抛时速度相同,故A正确;只要每次平抛运动速度相同,斜槽轨道不是必须光滑,故B错误;要保证小球做平抛运动必须使斜槽末端水平,故C错误;多记录点仅保证所画轨迹更真实,减小误差,故D选项正确;小球平抛运动的轨迹是抛物线,故必须沿记录的点迹画一条曲线,使尽量多的点在曲线上,不在曲线上的点平均分布在曲线两侧,而不是连接所有点,故E错误。

(2)①因电源内阻不计,将S2切换到b测得RR1两端的电压U2,由欧姆定律,U2= IR1+r)和U1=Ir,可得R1=r

②因R1=4.8 Ω为已知,当S2a时,由闭合电路欧姆定律可得E=(R+R1+R2),

=·=+(4.8+R2

又结合图线可得=

=0.7

解得E=1.43 V,R2=1.2 Ω。

③乙同学用电压表测电阻箱RR1的电压,当电阻箱R变化时,总电流变化,R1是定值已分得一定电压值。所以此种情况电压表测得的数据范围小(不是从0开始到最大值),所以甲同学的做法更恰当。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“互成角度的两个力合成”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点.以下操作中错误的是
ACD
ACD

A、同一次实验中,O点位置允许改动
B、实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、两根细绳必须等长.
D、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
(2)如图所示,在“互成角度的两个力的合成”的实验中,a、b弹簧秤方向夹角等于1200,使b弹簧秤按图示位置开始顺时针缓慢转动,若这过程中保持O点位置不变和b弹簧秤的形变量不变,则b弹簧秤转动过程中,关于a弹簧秤的变化情况是
B
B

A、a弹簧秤示数增大               B、a弹簧秤示数减小
C、a弹簧秤一直顺时针转动         D、a弹簧秤一直逆时针转动
(3)如图2为研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有一个点没有画出,打点计时器每隔T=0.02s打一个点,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.28cm,则A点处瞬时速度的大小是
2.2
2.2
m/s,小车运动的加速度计算表达式为
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
9T2
,加速度的大小是
4
4
m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“测定电池的电动势和内电阻”实验时,电流表和电压表的内阻未知,有甲、乙两同学分别进行了如下实验:
(1)甲同学的接线电路图如图所示,用所得数据作出U-I图象,则他能较准确地测出
电动势
电动势
,而测得的
内阻
内阻
偏大.(填“电动势”和“内阻”.)
(2)乙同学测得的一组实验数据如下
U/V 0.20 0.40 0.60 0.80 1.02 1.22
I/A 0.11 0.20 0.29 0.39 0.51 0.60
则他能否测出电源的电动势E和内电阻r?
不能
不能
(答“能”或“不能”),他进行的很可能是测量
定值电阻
定值电阻
的实验.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,用主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径,结果如图甲所示,可以读出此金属球的直径为
11.45
11.45
mm.单摆细绳的悬点与拉力传感器相连,将摆球拉开一小角使单摆做简谐运动后,拉力传感器记录了拉力随时间变化的情况,如图乙所示,则该单摆的周期为
2
2
s.

(2)在一些电路中,我们常可以将一部分含电源的未知电路等效成一个不知内阻和电动势的电源.如图所示,电路虚线框内的各元件参数未知,当它的输出端a、b间分别接入不同阻值的电阻Rx时,电流表有不同读数I,则表格中①、②的数值应为①
28
28
Ω②
0.1
0.1
 A,电路虚线框内含电源的未知电路等效成一个电源,则其等效电动势E′和内阻r应为E=
12
12
V,r=
2
2
Ω.
1 2 3 4
Rx 10 18 118
I/A 1.0 0.6 0.4

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(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某一同学用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为980.0mm,用游标上有10个小的等分度的游标卡尺测得摆球的直径如图1所示,摆球的直径为
22.0
22.0
mm,该单摆的摆长为
991.0
991.0
mm.把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放,使单摆在竖直平面内摆动,当摆球摆动稳定后,在摆球通过平衡位置时启动秒表,并数下“1”,直到摆球第n此同向通过平衡位置时按停秒表,读出经历的时间t,则单摆的周期为
t
n-1
t
n-1

(2)利用单摆周期公式测重力加速度时,测出机组摆长和相应周期T,并作出T2-L图线,如图2所示,图线上A、B两点的纵坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则可以得重力加速度g=
4π2(x2-x1)
y2-y1
4π2(x2-x1)
y2-y1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?湖北模拟)(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.

①计算vF的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变)
(2)电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性,用如图2所示的电路测定该元件的伏安特性曲线.实验发现当电源反接时,电路中无电流,当正向电压较小时也无电流,记录的部分数据如下表.
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
①请根据以上实验数据用描点法在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;
②根据要求用导线连接实物电路;(图3)
③若电源的电动势为6V,内阻不计,忽略电流表内阻,当电流表示数为0.012A时,滑动变阻器接入电路的电阻为
333.3
333.3
Ω.

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