A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
实验中,下列说法正确的是_______________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R1和 R2的阻值。实验器材有:待测电源 E(不计内阻),待测电阻 R1,待测电阻 R2, 电压表V(量程为 1.5V,内阻很大),电阻箱 R (0~99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
① 先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到 a ,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数U1 ,保持电阻箱示数不变,__________________,读出电压表的示数U2。则电阻 R1的表达式为R1=___________。
② 甲同学已经测得电阻 R1=4.8Ω ,继续测电源电动势 E 和电阻R2 的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_________V,电阻 R2=_________Ω。
③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 R1 ,乙同学测电源电动势 E 和电阻 R2的阻值的做法是:闭合 S 1,将S2 切换到 b ,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U ,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E 和电阻 R2 。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。
(1)CF ; AD 。
(2)①将S2切换到b,;②1.43(或),1.2;③ 较小,甲。
解析:(1)该实验中需要确定坐标轴的y轴线并将坐标线竖直放置,故还需要重垂线、坐标纸,故选CF。
保证小球每次平抛时速度相同,故A正确;只要每次平抛运动速度相同,斜槽轨道不是必须光滑,故B错误;要保证小球做平抛运动必须使斜槽末端水平,故C错误;多记录点仅保证所画轨迹更真实,减小误差,故D选项正确;小球平抛运动的轨迹是抛物线,故必须沿记录的点迹画一条曲线,使尽量多的点在曲线上,不在曲线上的点平均分布在曲线两侧,而不是连接所有点,故E错误。
(2)①因电源内阻不计,将S2切换到b测得R与R1两端的电压U2,由欧姆定律,U2= I(R1+r)和U1=Ir,可得R1=r。
②因R1=4.8 Ω为已知,当S2接a时,由闭合电路欧姆定律可得E=(R+R1+R2),
则=·=+(4.8+R2)
又结合图线可得=
=0.7
解得E=1.43 V,R2=1.2 Ω。
③乙同学用电压表测电阻箱R和R1的电压,当电阻箱R变化时,总电流变化,R1是定值已分得一定电压值。所以此种情况电压表测得的数据范围小(不是从0开始到最大值),所以甲同学的做法更恰当。
科目:高中物理 来源: 题型:
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
(s6+s5+s4)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.02 | 1.22 |
I/A | 0.11 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.51 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
1 | 2 | 3 | 4 | |
Rx/Ω | 10 | 18 | ① | 118 |
I/A | 1.0 | 0.6 | 0.4 | ② |
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科目:高中物理 来源: 题型:
t |
n-1 |
t |
n-1 |
4π2(x2-x1) |
y2-y1 |
4π2(x2-x1) |
y2-y1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
d6-d4 |
10T |
d6-d4 |
10T |
电压/V | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
电流/mA | 0 | 0 | 2.0 | 4.0 | 12.0 | 22.0 | 32.0 | 42.0 | 52.0 | 60.0 |
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