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如图所示为通过理想变压器将高压电降压后供居民使用的示意图,其中R0表示导线总电阻,如果用户数增加,下列说法正确的是(  )
A、电压表V1示数增大B、电压表V2示数不变C、电压表V2示数变大D、变压器输入功率变大
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图所示.由图可知该交变电流(  )
A、周期为0.125s
B、电压的有效值为10
2
V
C、电压的最大值为20
2
V
D、电压瞬时值的表达式为u=10
2
sin8πt
(V)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一理想变压器原线圈匝数n1=1000匝,副线圈匝数 n2=200匝,原线圈所接交流电源的电动势瞬时值表达式e=311sin100πt V,副线圈所接电阻R=88Ω.电流表、电压表对电路影响可忽略不计.则(  )
A、A1的示数约为0.10AB、V1的示数约为311VC、V2的示数约为62.2VD、A2的示数约为0.75A

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科目:高中物理 来源: 题型:

一课外活动小组在一次活动中,用到的用电器上标有“36V 72W”字样,用电器工作时需使用变压器将220V的交变电压进行降压.由于手边只有一个匝数比为5:1的变压器,不能直接使用.经过讨论后,大家认为可在原线圈上加一个可变电阻进行调节,设计好的电路示意图如图甲所示.当在ab两端间加上如图乙所示的电压后,用电器恰好能正常工作,则下列说法正确的是(  )
A、原线圈cd两点间的电压为220 VB、在t=0.01 s时,电压表的示数为0 VC、通过原线圈中的电流为0.4 AD、可变电阻R0上消耗的电功率为l6 W

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如图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为4:1.V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时(  )
A、电流表A1、A2和A3的示数都变大B、只有电流表A1的示数变大C、电压表V3的示数变小D、电压表V1和V2的示数比始终为4:1

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如图,一理想变压器原线圈接正弦交变电源,副线圈接有三盏相同的灯(不计灯丝电阻的变化),灯上均标有(36V,6W)字样,此时L1恰正常发光,图中两个电表均为理想电表,其中电流表显示读数为0.5A,下列说法正确的是(  )
A、原、副线圈匝数之比为3:1B、变压器的输入功率为12WC、电压表的读数为18VD、若L3突然断路,则L1变暗,L2变亮,输入功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一正弦交流电瞬时值为e=220
2
sin100πtV,通过一个理想电流表,接在一个理想的降压变压器两端.以下说法正确的是(  )
A、流过r的电流方向每秒钟变化50次
B、变压器原线圈匝数小于副线圈匝数
C、开关从断开到闭合时,电流表示数变小
D、开关闭合前后,AB两端电功率可能相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,理想变压器的原线圈220V的交流电源上,电路中电阻R=10Ω,M是标有“10V、10W“的电动机,其绕线电阻r=1Ω,电动机正常工作.下列说法正确的是
(  )
A、变压器原、副线圈的匝数比是22:1B、电流表示数是11AC、电动机的输出功率为1WD、变压器的输入功率为20W

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如图所示,理想变压器输入端PQ接稳定的交流电源,通过单刀双掷开关S可改变变压器原线圈匝数(图中电压表及电流表皆为为理想电表),则下列说法正确的是(  )
A、当滑片c向b端移动时,变压器输入功率减小B、当滑片c向a端移动时,电流表A1的示数将减小,电压表V的示数不变C、当滑片c向b端移动时,电流表A2的示数将变大,电压表V的示数也变大D、滑片c不动,将开关S由1掷向2时,三个电表A1、A2、V的示数都变大

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