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【题目】如图,人们有时用打夯的方式把松散的地面夯实。设某次打夯经过以下过程:两人同时通过绳子对重物各施加一个恒力,力的大小均为300N,方向都与竖直方向成37°,重物离开地面 50cm 时人停止施力,之后重物先上升,再自由下落把地面砸深 10cm。已知重物的质量为 40 kg g 10 m/s2sin 37°0.6cos37°0.8。忽略空气阻力,则(  )

A.绳子对重物所做的功为180J

B.重物距离地面的最大高度为 60 cm

C.从人停止施力到重物接触地面之前的过程,重物的机械能守恒

D.重物对地面平均冲击力的大小为 2000 N

【答案】BC

【解析】

A. 绳子拉力对重物所做的功为

A错误;

B.重物从离开地面到最高点,由动能定理

解得

B正确;

C. 从人停止施力到重物接触地面之前的过程中,重物只受重力作用,所以重物的机械能守恒,C正确;

D.重物从离开地面到把地面砸深停在坑中,整体过程,由动能定理

解得

由牛顿第三定律,重物对地面平均冲击力的大小为

D错误。

故选BC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体在一个沿斜面的拉力F的作用下,以一定的初速度沿倾角为30°的斜面向上做匀减速运动,加速度的大小为a=3m/s2,物体在沿斜面向上的运动过程中,以下法正确的有( )

A. 拉力F比摩擦力小

B. 物体的机械能减少

C. 物体动能的减少等于拉力F与摩擦力所做功的总功

D. 拉力F与摩擦力所做功的总功等于物体机械能的变化量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是(  )

A.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力

B.小球在最高点时绳子的拉力不可能为零

C.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为0

D.小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为观察电磁感应现象,某学生将电流表、螺旋管AB、电池组、滑动变阻器、电键接接成如图所示的实验电路:

(1)该同学将线圈B放置在线圈A中,闭合、断开电键时,电流表指针都没有偏转,其原因是___A

A.电键的位置接错

B.电流表的正、负接线柱上导线接反

C.线圈B的两个接线柱上导线接反

D.蓄电池的正、负极接反

(2)电路连接的错误改正后,该同学在闭合电键时发现电流表指针向右偏转,则如果向右移动滑动变阻器的滑片(滑动变阻器接入电路的方式仍然如图中所示),则电流表的指针向_______右(选填)偏转.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的木块A,放在斜面B上,若A和B在水平地面上以相同的速度向左做匀速直线运动,则A和B之间的相互作用力大小为( )

A.mg B.mgsinθ C.mgcosθ D.不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的物体,从地面被竖直向上抛出,经过AB和最高点O,三个位置距地面的高度分别为hAhBhO。物体运动中所受空气阻力大小恒为f,重力加速度为g

1)求物体从A向上运动到B的过程中,重力所做的功WG1;和物体从A向上运动到O,然后由O返回到B的过程中,重力所做的功WG2

2)求物体从A向上运动到B的过程中,空气阻力所做的功Wf1;和物体从A向上运动到O,然后由O返回到B的过程中,空气阻力所做的功Wf2

3)比较两个过程空气阻力做功与重力做功,说明为什么不存在与空气阻力对应的“空气阻力势能”的概念。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两列波振幅分别为A,在同一介质中相向传播,某时刻的波形图如图所示,x=4m处的质点再过1s将第一次到达波谷,以下说法正确的是(  )

A.这两列波能不能产生干涉现象

B.经过4s两波会相遇

C.x=7m处的质点振幅为A

D.x=6m处的质点振动加强

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验中,某班学习小组同学用细绳系一纸杯(杯中有30mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内作圆周运动(如图所示),来感受向心力。

1)则下列说法中正确的是________

A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变

B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大

C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变

D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小

2)如图甲,绳离杯心40cm处打一结点A80cm处打一结点B,学习小组中一位同学手表记时,另一位同学操作,其余同学记录实验数据:

操作一:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。

操作二:手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。

操作三:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动二周,体会向心力的大小。

操作四:手握绳结A,再向杯中添加30mL的水,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小。则:

①操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动半径大小有关;

操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与角速度的大小有关;

操作四与一相比较:________相同,向心力大小与________有关;

②物理学中此种实验方法叫________法。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做“研究平抛物体的运动”实验时。

1)除了木板、小球,斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外,下列器材中还需要的是________

A.秒表

B.天平

C.重垂线

D.刻度尺

2)在此实验中,某同学只记录了ABC三个点而忘了抛出点的位置,今取A为坐标原点,建立了如图所示的坐标系,平抛轨迹上三点的坐标值图中已标出,g=10m/s2,则:

①小球由A运动到B所用的时间为__________s

②小球平抛的初速度为__________m/s

③小球经过B点时的速度大小为__________m/s;(可用根号表示)

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同步练习册答案