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    【题目】下列关于点电荷的说法正确的是（ ）

    A、点电荷的电量一定是1.60×10-19C

    B、实际存在的电荷都是点电荷

    C、点电荷是理想模型

    D、大的带电体不能看成点电荷

    【答案】C

    【解析】点电荷是为研究问题方便，人为引入的理想化模型，C对。当电荷大小对研究问题的影响可以忽略时，可以把电荷看成点电荷，BD错。点电荷的电量可以是元电荷，也可以是元电荷的整数倍，A错。

    练习册系列答案
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    【题目】马路施工处警示灯是红色的，这除了因为红色光容易引起视觉注意以外，还因为红色光比其它可见光（ ）

    A. 容易发生明显衍射B. 容易发生稳定干涉

    C. 容易发生折射现象D. 容易发生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德（GAtwood 1746﹣1807）创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示．

    （1）实验时，该同学进行了如下步骤：

    ①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态．测量出 （填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h．

    ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．

    ③测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．

    （2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为 （已知重力加速度为g）．

    （3）引起该实验系统误差的原因有 （写一条即可）．

    （4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？a随m增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决，

    ①写出a与m之间的关系式（还要用到M和g）：

    ②a的值会趋于 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力的有关概念，下说法中正确的是

    A. 只有直接接触的物体之间才会有力的作用

    B. 只有运动的物体才会受到力的作用

    C. 找不到施力物体的力是不存在的

    D. 力的大小可以用天平来测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L，绳张紧时与水平方向的夹角为，当传送带分别以的速度做逆时针转动时（），绳中的拉力分别为；若剪断细绳，物体到达左端的时间分别为，则下列说法可能正确的是

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N时,物体A处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动（g取10m/s2），则

    A．物体A相对小车向右运动

    B．物体A受到的摩擦力大小不变

    C．物体A受到的摩擦力减小

    D．物体A受到的弹簧拉力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A. 参考系是为了研究物体运动而选取的

    B. 宇宙中的物体有的静止，有的运动

    C. 只能选取不动的物体作为参考系

    D. 同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前下列说法正确的是（ ）．

    A．小球做曲线运动

    B．小球做直线运动

    C．小球受到支持力小于自身重力

    D．斜面受到地面向左摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于力的说法中正确的是 （ ）

    A. 力是物体之间的相互作用

    B. 一物体竖直向上运动时它一定受到向上的作用力

    C. 只有互相接触的物体才存在相互作用力

    D. 磁铁和铁块相互吸引，但只有磁铁才是施力物体

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