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精英家教网如图2所示,质量为1kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.3,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N,现物块处于静止状态.若g取10m/s2,则物块所受摩擦力的大小为(  )
A、10 NB、50 NC、15 ND、0 N
分析:先对物块进行受力分析,然后由共点力的平衡的条件列方程求解
解答:解:对物块受力分析,设物块受的重力为G,摩擦力为f,墙支持力为N,示意图如下:
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根据受力平衡的条件:f=G=10N
故选:A.
点评:本题考查共点力的平衡,静摩擦力的大小由二力平衡求得,滑动摩擦力的大小才由公式f=μFN求解,不用被题目中给出的摩擦因数所迷惑.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,质量为 1.0kg的物体置于固定斜面上,斜面的倾角 θ=30°,对物体施以平行于斜面向上的拉力 F,t=1.0s后将拉力撤去,物体运动的 v-t图象如图乙(设斜向上为正,g=10m/s2 ),试求:
(1)拉力 F 的大小;
(2)物块与斜面的动摩擦因数为 μ.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?西城区一模)(1)甲同学欲采用下列器材准确测定一个约20Ω的电阻的阻值.
A.直流电源(10V,内阻不计);
B.开关、导线等;
C.电流表(0~3A,内阻约0.03Ω);
D.电流表(0~0.6A,内阻约0.13Ω);
E.电压表(0~3V,内阻约3kΩ);
F.电压表(0~15V,内阻约15kΩ);
G.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流2A);
①为测量准确,电流表应选用
D
D
,电压表应选用
F
F
;(选填代号)
②为了获得尽可能多的数据,该同学采用了“滑动变阻器分压接法”以调节电压,请在图1虚线中画出正确的实验电路图,并将图2中的元件按正确的实验电路图连成实验电路;
③闭合开关,逐次改变滑动变阻器滑动头的位置,记录与之对应的电流表的示数I、电压表的示数U.某次电流表、电压表的示数如图3所示.处理实验数据时,制作如图4所示的I-U坐标图,图中已标注出了几个与测量对应的坐标点.请将与图3读数对应的坐标点也标在图4中,并在图4中把坐标点连成图线;
④根据图4描绘出的图线可得出这个电阻的阻值为R=
18.0
18.0
Ω.

(2)乙同学设计的“直线运动加速度测量仪”如图5所示.质量为1.00kg的绝缘滑块B的两侧分别通过一轻弹簧与框架A连接,弹簧的劲度系数均为100N/m.滑块B还通过滑动头与长为12.00cm的电阻CD相连,CD中任意一段的电阻都与其长度成正比.将框架A固定在被测物体上,使弹簧及电阻CD均与物体的运动方向平行.通过电路中指针式直流电压表的读数,可以得知加速度的大小.不计各种摩擦阻力.电压表内阻足够大,直流电源的内阻可忽略不计.
设计要求如下:
a.当加速度为零时,电压表示数为1.50V;
b.当物体向左以可能达到的最大加速度10.00m/s2加速运动时,电压表示数为满量程3.00V;
c.当物体向右以可能达到的最大加速度10.00m/s2加速运动时,电压表示数为0.
①当电压表的示数为1.80V时,物体运动加速度的大小为
2
2
m/s2
②当加速度为零时,应将滑动头调在距电阻CD的C端
5
5
cm处;
③应选用电动势为
3.6
3.6
V的直流电源.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图2所示,质量为m的人站在升降机中的体重秤上,求:

图2

(1)当升降机静止时,体重秤的示数为多少?

(2)当升降机加速上升时,体重秤的示数为多少?

(3)当升降机加速下降时,体重秤的示数为多少?(加速度大小均为a)

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科目:高中物理 来源:2010年广州市高二第二学期期末考试物理试题 题型:计算题

(11分)如图7所示,质量为1.0Kg的物体m1,以5m/s的速度在水平桌面上AB部分的左侧向右运动,桌面AB部分与m1间的动摩擦因数μ=0.2,AB间的距离s=2.25m,桌面其他部分光滑。m1滑到桌边处与质量为2.5Kg的静止物体m2发生正碰,碰撞后m2在竖直方向上落下0.6m时速度大小为4m/s,若g取10m/s2,问:

(1)碰撞前m1的速度为多大?

(2)碰撞后m2、m1速度分别为多大?

(3)碰后m1最终是否会停止运动?如果会,最后停在什么位置? 如果不会,最终做什么运动?

 

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科目:高中物理 来源:2013届山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题

如图2所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止,则木板受地面的摩擦力大小为(   )

     

A.         B.

C.   D. 

 

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