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【题目】质点做直线运动的vt图象如图所示,则(  )

A. 在前3 s内质点做变速直线运动

B. 13 s内质点做加速度a=-2 m/s2的变速直线运动

C. 23 s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与12 s内的加速度方向相同

D. 3 s内质点的位移为负值

【答案】BC

【解析】由题图可知,质点在第1 s内做速度v02 m/s的匀速直线运动,A错误;在13 s内质点做变速直线运动,加速度a m/s2=-2 m/s2,加速度的方向与初速度v0的方向相反,故B正确;在23 s内,速度为负值,说明运动方向与规定的正方向相反,但加速度与12 s内的完全相同,因为图线的斜率没有发生变化,故C正确;由题图可知12 s内和23 s内运动情况完全相反,位移为0,而第1 s内位移为正,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 用光导纤维束传输图像和信息,这是利用了光的全反射原理

B. 紫外线比红外线更容易发生衍射现象

C. 经过同一双缝所得的干涉条纹,红光比绿光条纹宽度大

D. 光的色散现象都是由于光的干涉现象引起的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为汽车的加速度和车速倒数的关系图像若汽车质量为2×103 kg,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,最大车速为30 m/s,则(   )

A. 汽车所受阻力为6×103 N

B. 汽车在车速为15 m/s时,功率为6×104W

C. 汽车匀加速的加速度为4m/s2

D. 汽车匀加速所需时间为10 s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,做出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设。回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________;

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中x处的值为________;

(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动,最后“小纸杯”做______运动;

时间(s)

下落距离(m)

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)由小车、斜面及粗糙程度可以改变的水平长直木板构成伽利略理想斜面实验装置。实验时,在水平长直木板旁边放上刻度尺,小车可以从斜面平稳地滑行到水平长直平面。利用该装置与器材,完成能体现如图(b)“伽利略理想斜面实验思想与方法”的实验推论(设重力加速度为g)

(1)请指出,实验时必须控制的实验条件_____________________________________。

(2)请表述,由实验现象可以得出的实验推论:___________________________________________。

(3)图(C)是每隔Δt时间曝光一次得到小车在粗糙水平面上运动过程中的五张照片,测得小车之间的距离分别是s1s2s3s4,由此可估算出小车与水平面的动摩擦因数μ=____________(需要用s1s2s3s4、g、Δt字符表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用某种色光照射到金属表面时,金属表面有光电子飞出,如果光的强度减弱而频率不变,则(

A. 光的强度减弱到某一最低数值时,仍有光电子飞出

B. 光的强度减弱到某一最低数值时,就没有光电子飞出

C. 光电子从金属表面逸出时的最大初动能减小

D. 单位时间内飞出的光电子数目不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是(  )

A. 80 km/h是平均速度,150 km是位移

B. 80 km/h是瞬时速度,150 km是路程

C. 80 km/h是瞬时速度,150 km是位移

D. 80 km/h是平均速度,150 km是路程

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为M的小车静止在光滑的水平面上,小车AB段是半径为R的四分之一圆弧光滑轨道,BC段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点,一质量为m的滑块在小车上从A点静止开始沿轨道滑下,重力加速度为g。

(1)若固定小车,求滑块运动过程中对小车的最大压力;

(2)若不固定小车,滑块仍从A点由静止下滑,然后滑入BC轨道,最后从C点滑出小车,已知滑块质量,在任一时刻滑块相对地面速度的水平分量是小车速度大小的2倍,滑块与轨道BC间的动摩擦因数为μ,求:

①滑块运动过程中,小车的最大速度Vm

②滑块从B到C运动过程中,小车的位移大小x。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人们在高山上观察太阳东升西落时,所选取的参考系不可能

A. 观察者本人B. 高山C. 太阳D. 地球

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