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3.如图所示,球壳内部球心位置放置正点电荷Q,球壳内A点,壳壁中B点、D点,壳外C点,则下列说法不正确的是(  )
A.B、D两点的电势相等
B.A、C两点的电势相等
C.如果球壳外部接地,B、D两点的电势等于零
D.φA>φBD>φC

分析 由电场的分布可知电场线,明确球壳为等势体,根据沿电场线的方向电势降低可得出电势的关系.

解答 解:放在中心的正电荷产生的电场如图所示;故可知,球壳内部电势高于外部电势;BD处在同一等势体内;故B、D两点的电势相等;故电势关系:φA>φBD>φC若球壳外部接地,则BD两点的电势均为零;
故ACD正确,B错误;
本题选错误的;故选:B.

点评 本题考查电场线的分布,要注意明确球心处放置电荷与球体外部放电荷的不同.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.当电流通过电动机,电动机正常工作时电能主要转化为机械能,只有一部分转化成内能,这时电功率大于热功率,而当电流通过白炽灯或纯电阻时,电能几乎全部转化成内能,这时电功率等于热功率.(请根据题意选择:大于、小于、等于)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,虚线AO与沿水平方向的x轴的夹角为135°,x轴上、下方分别有如图所示的水平向右的匀强电场E1和竖直向上的匀强电场E2,且电场强度E1=E2=20N/C,x轴下方还存在垂直于纸面向外的匀强磁场B,已知磁感应强度B=20T.现将一个带正电微粒从虚线AO上的A点由静止释放,微粒恰能沿AO做直线运动.A点离原点O的距离d=$\frac{\sqrt{2}}{10}$m,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)微粒从进入磁场区域开始到离开磁场区域所经历的时间t;
(2)微粒第一次回到OA直线上的某位置时,离原点O的距离L.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻,现备有下列器材:
A.被测干电池一节                    B.电流表:量程0~0.6A,内阻约为0.3Ω
C.电压表:量程0~3V,内阻约3kΩ    D.电压表:量程0~15V,内阻约15kΩ
E.滑动变阻器:0~10Ω,2A           F.滑动变阻器:0~100Ω,1A
G.开关、导线若干
请在现有器材的条件下,尽可能准确地测量电池的电动势和内阻.

(1)在上述器材中请选择合适的器材:ABCEG  (填写选项前的字母);
(2)实验电路图应选择图中的乙(填“甲”或“乙”).
(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象,则干电池的电动势E=1.5V,内电阻r=1.0Ω(r计算结果保留2位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,当左边的线圈通以逆时间方向的电流时,天平恰好平衡,此时天平右边砝码的质量为m.若将线圈中的电流改为顺时针方向而大小不变时,则需在天平右边增加质量为△m的砝码,通电线圈受到磁场力大小为多少(重力加速度为g)?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一小铁球,当小车向右做加速运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ≠α,则下列说法正确的是(  )
A.小车匀速时,α=θ
B.轻杆对小球的弹力方向与细线平行
C.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上
D.轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行,也不沿着轻杆方向

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.有一根细而均匀的导电材料,截面为同心圆环如图1所示,已知这种材料的电阻率为ρ,长度为L,欲测量该样品的内径,但内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材:
A.螺旋测微器
B.电流表A1(量程50mA,内阻r1=100Ω)
C.电流表A2(量程100mA,内阻r2约为40Ω)
D.滑动变阻器R1(0-10Ω,额定电流2A)
E.直流电源E(12V,内阻很小)
F.上述导电材料R2(长L约为5cm,电阻约为100Ω)
G.开关一只,导线若干

请用上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案,
①用螺旋测微器测得该样品的外径如图2所示,其示数D=3.205mm.
②在图3所给的方框中画出设计的实验电路图,并标明所选器材
③用已知的物理量和所测得的物理量的符号表示样品的内径d=$\sqrt{{D}^{2}-\frac{4ρL({I}_{2}-{I}_{1})}{π{I}_{1}{r}_{1}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.某同学设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.

①木板的加速度可以用d、t表示为a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系为$a=\frac{{F}_{1}-{F}_{0}}{m}$.图2中能表示该同学实验结果的是C.
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是BC.
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一列简谐横波沿x轴正向传播,从波传到x=1m的P点时开始计时,已知在t=0.4s时PM间第一次形成图示波形,此时x=4m的M点正好在波谷.下列说法中正确的是(  )
A.P点的起振方向向上
B.P点开始振动的方向一定沿y轴负方向
C.当M点开始振动时,P点正好在波谷
D.这列波的传播速度是7.5m/s

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