某同学用如图14所示的实验器材探究电磁感应现象.他连接好电路并检查无误后.闭合电键的瞬间观察到电流表G指针向右偏转.电键闭合后.他还进行了下列操作:(1)将滑动变阻器的滑动触头P快速向接线柱C移动.电流计指针将 (填“左偏 .“右偏或“不偏 ).(2)将线圈A中的铁芯快速抽出.电流计指针将 (填“左偏 .“右偏或“不偏 ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学用如图14所示的实验器材探究电磁感应现象。他连接好电路并检查无误后，闭合电键的瞬间观察到电流表G指针向右偏转，电键闭合后，他还进行了下列操作：
（1）将滑动变阻器的滑动触头P快速向接线柱C移动，电流计指针将________

（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。
（2）将线圈A中的铁芯快速抽出，电流计指针将______（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。

（4分）（1）右偏（2）左偏

（1）滑动触头向C移动，阻值减小，电流变大，指针右偏；
（2）快速抽出铁芯，磁场减弱，则指针左偏。

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相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学做描绘小灯泡（额定电压为3．8V，额定电流为0．32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）
直流电源的电动势为4V，内阻不计
电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）、
电流表A₁（量程0．6A，内阻约为4Ω）、
电流表A₂（量程3A，内阻约为1Ω）、
滑动变阻器R₁（0到1000Ω，0．5A）
滑动变阻器R₂（0到10Ω，2A）
开关、导线若干。
(1)（2分）若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通电源后，以下说法正确的是（）

A．小灯泡将发光    B．小灯泡将不亮
C．电压表会烧坏    D．电流表将会烧坏
(2)（3分）下列关于该实验的说法，正确的是(      )
A．实验电路应选择图乙中的电路图（a）
B．电流表应选用A₂
C．滑动变阻器应该选用R₂
D．若采用如图乙（b）所示电路图，实验前，滑动变阻器的滑片应置于最右端

(3)（4分）该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而______（填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加额定电压3．2V时，此时小灯泡的发热功率为 W（结果取2位有效数字）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（12分）在测量电源的电动势E以及内阻r (电动势约2V,内阻约0.5Ω实验中，给出如下器材：量程为1V的电压表，量程为0.5A的电流表（内阻较小)，定值电阻R_o= 1.6Ω,滑动变阻器R,开关S,导线若干。
(1)四位同学设计了如下四个电路，实验电路应选为（）。

(2)   实验时当电流表的示数为I₁时，电压表示数为U₁；当电流表的示数为I₂时，
电压表示数为U₂，则可求出电动势E的字母表达式为___         _,内电阻r
的字母表达式为                。
(3)根据测量实验记录数据画出了电压表示数U随电流I的变化关系U—I图象，
如图所示，由此可知电源电动势E=               、内阻为r=                    。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）。
1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针
2线圈A放在B中不动时,指针
3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针
4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针    。

（2）为了验证动量守恒定律，设计如图示的装置，水平桌面与AB两球的摩擦可忽略，AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着，解除压缩，弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度，就可以验证动量守恒定律。

为了完成实验，请选出你认为需要的实验器材（）
A．米尺   B．游标卡尺    c.天平
D.弹簧秤    E．秒表
2关于实验操作，下列你认为最合理的是（  ）
A只要测出两球的运动时间，量出其水平距离，称出两球的质量，便可验证动量守恒定律
B只要测量桌面的高度，量出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
C只要测出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
D只要测出两球自抛出点至落地点的位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb，其水平位移为Sa、Sb，,若系统动量守恒，则其关系式为：

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在探究电磁感应现象的实验中所用器材如图所示，它们是：①电流计；②直流电源；③带铁心的线圈A；④线圈B；⑤电键；⑥滑动变阻器（用来控制电流以改变磁场强弱）。

（1）试按实验的要求在实物图上连线（图中已连好一根导线）。
（2）若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上，而在电键刚闭合时电流计指针右偏，则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时，电流计指针将（填左偏、右偏或不偏）。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在一次研究性学习活动中想得到一节蓄电池的短路电流，为此设计了如下电路。已知该蓄电池的电动势约为2V、内阻非常小，该同学为防止调节滑动变阻器时造成蓄电池短路，在所设计的电路中选用了一个保护电阻。除蓄电池、滑动变阻器、开关、导线外，物理实验室可提供的器材还有：

电流表A₁（量程0．6 A）
电流表A₂（量程3A）
电压表V₁（量程3 V）
电压表V₂（量程15 V）
定值电阻R₁（阻值1Ω、额定功率5 W）
定值电阻R₂（阻值10Ω、额定功率10 W）
（1）为了保证电路安全并提高测量精度，该同学应选的电流表为，电压表为，保护电阻为____。（填写器材符号）
（2）该同学又选用了其他规格的器材利用上述电路进行实验，测得电压表与电流表的示数如下表所示。根据表中数据，作出U-I图象，根据图象求得蓄电池的短路电流为 A。（保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学用满偏电流为

1mA, 内阻为

100Ω的表头，设计了一个多量程多用电表。其内部结构示意图如图甲，表盘如图乙。电流表的量程分别为10mA和250mA，电压表的量程分别为10V和250V，测电阻档分别为×10Ω和×100Ω。则：
（1）多用电表功能选择开关s分别与“1”、“5”相接时，“1”对应的测量量和量程是：________，“5” 对应的测量量和量程是：________.
（2）若E₁=1.5V，内阻不计.要使该多用电表功能选择开关s接“3”时测电阻的倍率为“×10Ω”，其中R₃=_______Ω.
（3）若多用电表功能选择开关s分别接“2”、“3”、“6”时表头指针如图乙所示.此时电表的读数分别为_______， _________， _________。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

测一个待测电阻Ｒ_x（约200Ω)的阻值,除待测电阻外，实验室提供了如下器材：
电源E:电动势3V，内阻不计；
电流表A₁ 量程0~10mA、内阻r₁约为50Ω；
电流表A₂：量程0~500μA、内阻r₂=1000Ω；
滑动变阻器Ｒ₁：最大阻值20Ω、额定电流2A；
电阻箱Ｒ₂：阻值范围0~9999Ω；
①由于没有提供电压表，为了测定待测电阻上的电压，应选电流表_____与电阻箱R₂连接，将其改装成电压表.
②对于下列测量R_x的四种电路图，为了测量准确且方便应选图_______.