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    13．下列选项中正确的是（　　）
    A．卡文迪许利用放大法测定了静电力常量
    B．焦耳利用欧姆定律推导出了焦耳定律
    C．电源的电动势在数值上等于电路中某一横截面通过单位电荷量，电源内部非静电力所做的功
    D．电势和电势差的单位相同，但前者是状态量，后者是过程量

    分析 文迪许利用放大法测定了引力常量；电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，电动势与外电路无关；

    解答 解：A、卡文迪许利用放大法测定了引力常量，故A错误；
    B、焦耳利用能量守恒定律推导出了焦耳定律，故B错误；
    C、其大小在数值上等于非静电力把1C正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，也等于电源没有接入电路时两极间的电压，故C正确；
    D、电势差等于电势之差，那么两者的单位相同，且前者是状态量，后者是过程量，故D正确；
    故选：CD．．

    点评 本题考查对电源电动势的理解，要抓住电动势的物理意义、定义和闭合电路欧姆定律来加深理解，注意引力常量与静电力常量的区别，理解电势差等于电势之差．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．有一物体沿水平面向右做直线运动，如图所示，第一次受一与水平方向成a角的斜向上拉力F1作用，第二次受一与水平方向成a角的斜向下推力F2作用，且F1与F2大小相等，两次物体通过的路程也相等，设拉力F1做的功为W1，平均功率为P1，推力F2做的功为W2平均功率为P2，则以下说法中正确的是（　　）
    A．若水平面是光滑的，则W1=W2B．若水平面是光滑的，则P1=P2
    C．若水平面是不光滑的，则W1＜W2D．若水平面是不光滑的，则P1＞P2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．一物体从静止开始做匀加速直线运动运动，加速度为3m/s2，经过5s，求：
    （1）在5s末的速度？
    （2）4s内，物体经过的位移？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，矩形线圈的面积为S，匝数为n，在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω匀速转动．当转到线圈平面与磁场垂直的位置时（　　）
    A．线圈中的电动势最大B．线圈中的电动势为零
    C．穿过线圈的磁通量为零D．线圈不受安培力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，边长为L的正方形线圈abcd共N匝，线圈电阻为r，线圈绕垂直于磁感线的轴OO′以如图所示的角速度ω匀速转动，外电路电阻为R．
    （1）在图中标出此刻线圈感应电流的方向；
    （2）转动过程中感应电动势的最大值有多大？
    （3）线圈平面与磁感线成60°时的感应电动势多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图为验证机械能守恒定律的实验装置．实验采用电磁打点计时器，实验所用的电源为学生电源．重物从高处由静止开始下落，重物拖着纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的低压交流输出端；
    C．用天平测量出重物的质量；
    D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
    E．测量打出的纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤的序号，并说明理由：C、本实验无须测量重物的质量；D、应先接通电源，再释放纸带．
    （2）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重物减小的重力势能总是大于重物增加的动能，请分析其原因：由于存在空气阻力及纸带与打点计时器限位孔的摩擦力，整个系统机械能减小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a=$\frac{2}{3}$g竖直下落到地面，在此过程中（　　）
    A．物体的动能增加$\frac{2}{3}$mghB．物体的重力势能减少$\frac{2}{3}$mgh
    C．物体的机械能减少$\frac{1}{3}$mghD．物体的机械能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．示波器的Y输入端内阻很大，用它测量电压对被测电路的影响很小．如图所示为示波器测电压的示意图，假设各旋钮经调节后，示波器显示屏上纵坐标0.50V/格，横坐标借助标准信号源将它校准为1mV/格，则图中被测正弦交流电的电压最大值为1.5V，频率为250Hz．假设将衰减旋钮从100调至1000，则显示屏上波形纵向将变小，横向将不变（填“变大”、“不变”、或“变小”），这时可通过调节Y增益旋钮使波形适当恢复．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．用轻绳系一个小球，使它在光滑水平桌面上做匀速圆周运动，轻绳始终保持水平状态，则小球受到的力有（　　）
    A．重力，桌面的支持力
    B．重力，桌面的支持力，绳的拉力
    C．重力，桌面的支持力，摩擦力
    D．重力，桌面的支持力，绳的拉力，向心力

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