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如图所示,长为L的细绳上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,在细绳的下端吊一个质量为m的铁球(可视作质点),球离地的高度h=L.现让环与球一起以v=的速度向右运动,在A处环被挡住而立即停止,已知A离右墙的水平距离也为L,当地的重力加速度为g,不计空气阻力.求:

(1)在环被挡住而立即停止时绳对小球的拉力大小;

(2)若在环被挡住后,细绳突然断裂,则在以后的运动过程中,球的第一次碰撞点离墙角B点的距离是多少?

 

(1)3mg (2)L

【解析】

试题分析:(1)在环被挡住而立即停止后小球立即以速率v绕A点做圆周运动,根据牛第二定律和圆周运动的向心力公式有:F-mg=m 2分

解得:F=3mg 1分

(2)细绳断裂后,此后小球做平拋运动.

假设小球直接落到地面上,则:h=L=gt2 1分

球的水平位移:x=vt=2L>L 1分

故小球先碰到右墙,则L=vt′ 1分

小球下落的高度h′=gt′2= 1分

所以球的第一次碰撞点距B的距离为:H=L-L 1分

考点:考查了牛第二定律,圆周运动、平抛运动

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015届四川省绵阳市高三一诊模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)用如题图所示的实验装置验证牛顿第二定律。

①下列做法正确的是____________(填字母代号)

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上

C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜度

②甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如图所示的装置放在水平桌面上,小车上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到题图3中甲、乙两条直线.设甲、乙用的小车质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为μ甲,μ乙,由图可知,

m甲 m乙、μ甲 μ乙。(选填“大于”、“小于”或“等于”).

③甲同学在纠正了疏漏之处后,保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a F图象中描点(如题图4所示)。结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 。若不断增加砂桶中砂的质量,a F图象中各点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为 。

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届四川省成都市高新区高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,斜面体A静置于水平地面上,其倾角为,上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑。现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢地向上匀速运动,某时刻在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C(图中未画出),A始终静止,B保持运动状态不变,关于放上C之后的情况,下列说法正确的是

A.B受到的摩擦力增加了B.B受到的摩擦力不变

C.A受到地面的摩擦力不变D.A受到地面的摩擦力增加了mg

 

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科目:高中物理 来源:2015届吉林省公主岭市高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上。通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则( )

A.B受到C的摩擦力一定不为零

B.C受到水平面的摩擦力一定为零

C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左

D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

 

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科目:高中物理 来源:2015届吉林省公主岭市高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为1kg的小球从空中某处自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10m/s2则( )

A.小球下落时离地面的高度为0.80m

B.小球能弹起的最大高度为0.90m

C.小球第一次反弹的加速度大小为10m/s2

D.小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为2m/s

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.

(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=________.

(2)改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是________.

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________.

A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取更多组实验数据

C.可以更精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,下列说法正确的是

A.Ff变小 B.Ff不变 C.FN变大 D. FN变小

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京市海淀区高三上学期期中练习物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,下端挂一重物(可视为质点),重物静止时处于B位置。现用手托重物使之缓慢上升至A位置,此时弹簧长度恢复至原长。之后放手,使重物从静止开始下落,沿竖直方向在A位置和C位置(图中未画出)之间做往复运动。重物运动过程中弹簧始终处于弹性限度内。关于上述过程(不计空气阻力),下列说法中正确的是

A.重物在C位置时,其加速度的大小等于当地重力加速度的值

B.在重物从A位置下落到C位置的过程中,重力的冲量大于弹簧弹力的冲量

C.在手托重物从B位置缓慢上升到A位置的过程中,手对重物所做的功等于重物往复运动过程中所具有的最大动能

D.在重物从A位置到B位置和从B位置到C位置的两个过程中,弹簧弹力对重物所做功之比是1∶4

 

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科目:高中物理 来源:2015届云南省景洪市高三第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应:,则a+b可能是( )

A. B. C. D.

 

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