分析 (1)明确实验原理,了解实验误差的存在,知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别.
(2)根据合力与分力的关系来分析判断;在分析合力和分力的大小关系时,可以类比一下平行四边形对角线和两边之间的关系.
(3)正确理解“等效替代”法即可判断.
解答 解:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合.
(2)A、两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等,两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大.故A错误;
B、两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零,它们之间不是合力与分力的关系,B错误;
C、只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果,故C错误;
D、两次拉橡皮筋时,为了使两次达到效果相同,橡皮筋结点必须拉到同一位置O,故D正确.
故选:D.
(3)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法,故B正确.
故选:B.
故答案为:(1)F′
(2)D
(3)B
点评 解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题,该题是考查基础知识的好题.
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| A. | 重力势能增加了2mgh | B. | 机械能损失了2mgh | ||
| C. | 动能损失了2mgh | D. | 系统生热$\frac{1}{2}$mgh |
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| A. | 场强方向从A指向D | |
| B. | 匀强电场的场强为200 V/m | |
| C. | 电子经过等势面C时,电势能大小为5 Ev | |
| D. | 电子在上述等势面间运动的时间之比为1:2:3 |
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| A. | 摩擦起电,是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的 | |
| B. | 在电场中无论移动正电荷还是负电荷,只要电场力做正功,电荷电势能一定要减少 | |
| C. | 由Ep=qφ可知,对于同一电荷,在电势高处电势能大 | |
| D. | 电势降低的方向,一定就是场强方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A1的读数和A2的读数相同 | |
| B. | A1指针偏转角度和A2指针偏转角度不同 | |
| C. | V1的读数和V2的读数相同 | |
| D. | V1指针偏转角度和V2指针偏转角度相同 |
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| A. | 位移大小是R | B. | 位移大小是2R | C. | 路程是$\frac{πR}{2}$ | D. | 路程是2R |
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