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    【题目】一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的力T及它们的合力F的大小变化情况是　　

    A. T增大，F增大 B. T增大，F减小 C. T增大，F不变 D. T减小，F不变

    【答案】C

    【解析】

    根据两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力T的合力F与运动员重力平衡，由此可知合力F大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力T是增大的。

    运动员所受T的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；


    手臂间距增大时，相当于在力图中两力T之间的夹角增大，若力T大小不变，则其合力F随夹角的增大而减小，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则T增大，所以C正确，ABD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】匝数为N的矩形线框ABCD放在垂直纸面向里的磁场中，开始线框所在的平面与磁场方向垂直，如图所示，现以线框的AB边为轴使其在水平面内以恒定的加速度匀速转动，经测量可知此时线框的转动周期为To，线框中所产生的感应电动势的最大值为Em．下列选项中正确的是( )

    A. 线框中所产生的感应电动势的有效值为

    B. 线框在转动一周的过程中穿过线框磁通量的最大值为

    C. 线框转动过程穿过每匝线框的磁通量变化率的最大值为

    D. 线框转动一周的过程中电流方向始终不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知物块A、B的质量分别为m1=4kg，m2=1kg，AB间的动摩擦因数为μ1=0.5，A与地面间的动摩擦因数μ2=0.5．在水平力F的推动下要使A、B一起运动而B不滑动，则力F大小可能是（　 　）

    A. 50N B. 100N C. 125N D. 150N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一半径为R电荷量为Q的带电金属球，球心位置O固定，P为球外一点。几位同学在讨论P点的场强时，有下列一些说法，其中哪个说法是正确的（ ）

    A. 若P点无限靠近球表面，因为球表面带电，根据库仑定律可推知，P点的场强趋于无穷大

    B. 因为在球内场强处处为0，若P点无限靠近球表面，则P点的场强趋于0

    C. 若Q不变，P点的位置也不变，而令R变小，则P点的场强不变

    D. 若保持Q不变，而令R变大，同时始终保持P点极靠近球表面处，则P点的场强不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电流下列说法中正确的是（ ）

    A. 因为电流有方向，所以电流是矢量

    B. 电子定向运动的速率越大，电流越大

    C. 通过导线截面的电量越多，电流越大

    D. 单位时间内通过导体截面的电量越多，导体中的电流越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定金属丝的电阻率”的实验中，某同学进行了如下测量：

    (1)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度．测量3次，求出其平均值l．其中一次测量结果如图甲所示，金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐，图中读数为　　　　cm．用螺旋测微器测量金属丝的直径，选不同的位置测量3次，求出其平均值d．其中一次测量结果如图乙所示，图中读数为　　 　　mm．

    (2)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻。电阻的测量值比真实值　　　　(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝　　　　计算出金属丝的电阻率(用直接测量的物理量表示)．

    (3)请你根据图所示电路图在图中进行实物连线．(电流表选0.6 A量程，电压表选3 V量程)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，坐标系xOy在竖直平面内，y轴沿竖直方向，第二、三和四象限有沿水平方向，垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B.第四象限的空间内有沿x轴正方向的匀强电场，场强为E，一个带正电荷的小球从图中x轴上的M点，沿着与水平方向成θ＝30°角斜向下的直线做匀速运动．经过y轴上的N点进入x<0的区域内，在x<0区域内另加一匀强电场E1(图中未画出)，小球进入x<0区域后能在竖直面内做匀速圆周运动．(已知重力加速度为g)

    (1)求匀强电场E1的大小和方向；

    (2)若带电小球做圆周运动通过y轴上的P点(P点未标出)，求小球从N点运动到P点所用的时间t；

    (3)若要使小球从第二象限穿过y轴后能够沿直线运动到M点，可在第一象限加一匀强电场，求此电场强度的最小值E2，并求出这种情况下小球到达M点的速度vM.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0=75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示NO板与水平面之间的夹角，如图所示。若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列θ值中哪个是正确的（ ）

    A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，已知打点计时器打点频率f=50Hz.

    (1)对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是___________(填选项前的字母)

    A.重物选用质量和密度较大的金属锤

    B.两限位孔在同一竖直面内上下对正

    C.精确测量出重物的质量

    D.用手托稳重物，先释放重物,后接通电源

    (2)实验中得到的一条纸带如图乙所示，打下的第一个点标记为O，选择点迹清晰且便于测量的连续5个点，标为A、B、C、D、E，测出A、C、E到O点的距离分别为d1=9.51 cm、d2=15.71 cm、d3=23.47 cm.重物质量为0.5 kg，当地重力加速度g=9.80 m/s2.现选取重物在OC段的运动进行数据处理，则OC段重力势能减少量为____________J，动能增加量为______________J.(计算结果均保留两位有效数字)，

    (3)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是_____(填选项前的字母)

    A.该误差属于偶然误差

    B.该误差属于系统误差

    C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

    D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

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