精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)某同学用如图所示的电路验证楞次定律,他的实验步骤有遗漏,实验步骤如下
①弄清两线圈导线的绕向,把电池、线圈A、滑动变阻器和电键串联组成一个电路,
②把灵敏电流计利线圈B组成一个电路.
③接通电源,给线圈A通电,并记录下线圈A中的电流方向,把线圈A插入线圈B中,停一会后再取出米,当线圈A正插入和取出的过程中,以及停止运动时.观察电流表的指针有无偏转,并记下指针偏转的方向.
④改变线圈A中的电流方向.按③重复做实验,观察电流表的指计有无偏转,并记录下指针偏转的方向.
请根据上述实验记录来验证楞次定律,分析他在实验中遗漏了
查明电流表G指针偏转方向跟电流方向的关系
查明电流表G指针偏转方向跟电流方向的关系
的重要一步.
(2)请你根据如图用导线:将如图中的实物图连接起来

(3)图1中的A、B分别为两线圈的截面图,如果B线圈中产生如图2所示顺时针方向的感应电流,可能是因为:
BC
BC

A.移动滑动变阻器的滑键,使A线圈中顺针方向的电流逐渐增大.
B.通有顺时针方向电流的A线圈,正在从B线圈中取出.
C.将铁芯插入通有逆时针方向电流的A线圈中.
D.断开电键,使A线圈中的逆时针方向的电流消失.
分析:通过滑动变阻器控制小线圈中电流的变化,来导致闭合电路的磁通量变化,观察电流表的偏转方向从而验证楞次定律的内容.
根据楞次定律及右手定则判断B中磁通量做怎样的变化会产生顺时针方向的感应电流.
解答:解:(1)根据上述实验记录验证楞次定律,他在实验中漏掉重要的步骤:一开是要先查明电流表G指针的偏转方向与线圈中电流方向的关系.
(2)通过滑动变阻器的滑动,导致电流变化,从而影响线圈B的磁通量变化,最终导致指针偏转,因此必须有两个闭合回路,所以如图所示.

(3)A、移动滑动变阻器的滑键,使A线圈中顺针方向的电流逐渐增大:由右手定则A线圈中顺针方向的电流产生向里的磁场,电流增大则向里的磁通量增加,根据楞次定律感应电流要产生向外的磁场,通过右手定则知感应电流的方向为逆时针,故A错误;
B、通有顺时针方向电流的A线圈,正在从B线圈中取出:由右手定则A线圈中顺针方向的电流产生向里的磁场,正在从B线圈中取出则向里的磁通量减小,根据楞次定律感应电流要产生向里的磁场,通过右手定则知感应电流的方向为顺时针,故B正确;
C、将铁芯插入通有逆时针方向电流的A线圈中:由右手定则A线圈中逆针方向的电流产生向外的磁场,插入铁芯后自感系数增大,根据楞次定律感应电流要产生向里的磁场,通过右手定则知感应电流的方向为顺时针,故C正确;
D、断开电键,使A线圈中的逆时针方向的电流消失:由右手定则A线圈中逆针方向的电流产生向外的磁场,断开电键,则向外的磁通量减少,据楞次定律感应电流要产生向外的磁场,通过右手定则知感应电流的方向为逆时针,故D错误.
故选:BC.
故答案为:(1)查电流表G指针偏转方向跟电流方向的关系;
(2)如图;
(3)BC.
点评:在验证楞次定律时,特别强调磁通量增加时,指针如何转动.同时强调两组闭合回路.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.
①本实验必须测量的物理量有
BE
BE

A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
②根据实验要求,ma
大于
大于
mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
③放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?(不必作分析)
b球先落地,对结果无影响
b球先落地,对结果无影响

④为测定未放小球b时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,如图给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为
45.95±0.02
45.95±0.02
cm;
⑤按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC
m
 
a
OB
=
m
 
a
OA
+
m
 
b
OC

m
 
a
(OB-OA)
=
m
 
b
OC
m
 
a
(OB-OA)
=
m
 
b
OC

(2)某同学测量一只未知阻值的电阻.
①他先用万用表初步测量,将选择开关旋至“×10”档,进行欧姆调零后进行测量,结果如图甲所示.其阻值为
1000
1000
.为了使测量的结果更精确些,选择开关应调到
×100
×100
档;
②若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器材如图乙所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,滑动变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量,请你完成其余的连线;用此种方法测得的电阻值将
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际阻值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?潮州二模)(1)某同学用如图所示的实验装置研究玻意耳定律.粗细均匀的玻璃管A、B均竖直放置,下面用软管相连.开启阀门K,往A管里灌入水银,当两管中的水银面相平时,关闭阀门.该同学研究A管中被封闭的气体,为使A管中的水银面下降,需将B管向
(填“上”或“下”)移动.实验时除A管中气体质量保持不变外,还须使
温度
温度
保持不变.若大气压强已知,还需使用的测量仪器是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
.    
(2)、利用油膜法估测油酸分子的大小,实验器材有:浓度为0.05%(体积分数)的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸
①下面是实验步骤,请填写所缺的步骤C
A.用滴管将浓度为0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1ml油酸酒精溶液时的滴数N.
B.将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上,用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液,从低处向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止,记下滴入的滴数n.
C.
将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上
将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上

D.将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,以坐标纸上边长为1cm的正方向为单位,计算轮廓内正方形的个数,算出油酸薄膜的面积Scm2
②现要求用已给的和测得的物理量表示单个油酸分子的大小
0.05%n
NS
0.05%n
NS
(单位:cm)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用如图所示的装置测定重力加速度:
精英家教网
①电火花计时器的工作电压为
 
,频率
 

②打出的纸带如图所示,实验时纸带的
 
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
 
m/s2
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
 

(2)某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R.
精英家教网
①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为
 
mm.
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线.
③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
 
(填“偏大”或“偏小”),这种误差叫做
 
误差(填“系统”或“偶然”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,
精英家教网
(1)某同学用如图所1示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.下列措施中正确的是
 

A.实验时首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力等于细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添细沙,使小车能匀速滑动
C.每次改变小车受到的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过塑料桶中增加细沙来改变小车受到的拉力
E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)若认为细绳对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg,其前提条件是
 

(3)若选取纸带如图2所示(打点周期为0.02s).则小车的加速度是
 
m/s2(保留二位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案