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    【题目】如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板；在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录传感器的读数F，求出加速度a。

    请回答下列问题：

    (1)实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz的交流电，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度为_______m/s2。 (结果保留三位有效数字)。

    (2)以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为F0，若传感器的质量为m0，则物块的质量为____。若已知重力加速度为g，物块与长木板动摩擦因数为μ＝________。

    (3)该实验需不需要满足钩码质量远远小于物块和传感器的总质量？_____。(填“需要”或“不需要”)

    【答案】2．00 不需要

    【解析】

    （1）[1] 根据△x=aT2，得m/s2；

    （2）[2] 由牛顿第二定律得：

    解得：

    则a-F图象的斜率为：

    所以物块的质量为：

    [3]由图象可知，物块与木板之间的摩擦力为F0，则：

    解得：

    （3）[4]由于传感器测得是真实拉力，不需要满足此条件。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，光滑水平直轨道上有三个质量均为m=3kg的物块A、B、C，物块B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计)。设A以v0=4m/s的速度朝B开始运动，压缩弹簧；当A、B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短，则以下说法正确的是

    A. 从开始到弹簧最短时物块C受到的冲量大小为1N·s

    B. 从开始到弹簧最短时物块C受到的冲量大小为4N·s

    C. 从开始到A与弹簧分离的过程中整个系统损失的机械能为3J

    D. 从开始到A与弹簧分离的过程中整个系统损失的机械能为9J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一均匀带负电的半球壳，球心为O点，AB为其对称轴，平面L垂直AB把半球壳分为左右两部分，L与AB相交于M点，对称轴AB上的N点和M点关于O点对称，已知一均匀带电球壳内部任一点的电场强度为零；取无穷远处电势为零，点电荷q在距离其为r处的电势为φ=k（q的正负对应φ的正负）。假设左侧部分在M点的电场强度为E1，电势为φ1；右侧部分在M点的电场强度为E2，电势为φ2；整个半球壳在M点的电场强度为E3，在N点的电场强度为E1．下列说法正确的是（　　）

    A. 若左右两部分的表面积相等，有，

    B. 若左右两部分的表面积相等，有，

    C. 不论左右两部分的表面积是否相等，总有，

    D. 只有左右两部分的表面积相等，才有，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律，他采用电火花计时器进行实验。

    (1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)______。

    ①电火花计时器　②天平　③低压交流电源　④细绳和纸带　⑤砝码、托盘和小车　⑥刻度尺　⑦秒表　⑧一端带有滑轮的长木板

    (2)搭建好实验装置后，先______，再________。纸带被打出一系列点，其中一段如图所示，可知纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连。

    (3)如图所示的纸带上，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s，则vB＝________m/s，a＝________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小孩踏着滑板从静止开始从滑梯顶端P点下滑，滑梯的PE段倾角37°，EF段倾角30°，假设小孩和滑板可视为一个整体，并可视为质点。在PE段所受阻力为其对滑梯压力的k1＝0.5倍，在EF段所受阻力为其对滑梯压力的k2＝倍，过E点时可以认为速率不突变，已知EF段长1.8m，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2，则

    A.小孩和滑板在PE段的加速度为2m/s2，沿PE向下

    B.小孩和滑板在EF段的加速度为2.5m/s2，沿EF向下

    C.为使小孩在到达F之前停下来，PE段的长度不能长于2.25m

    D.某次一质量约为24kg的小孩(包括滑板)在PE段距离E点2.0m的某点被小伙伴猛然推出，到E点时速度约为3m/s，则小伙伴对他做功约为12J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做验证机械能守恒定律的实验，实验装置如图甲所示。测量出光电门到放在试管夹上质量为m＝0.1kg的小铁球重心竖直的距离为x;打开试管夹，由静止释放小铁球，小球经过正下方的固定在铁架台上的光电门时，与光电门连接的传感器可以记录小铁球经过光电门的时间。

    (1)用螺旋测微器测得小铁球直径如图乙所示，其直径D=_______ mm。

    (2)从与光电门连接的传感器上读出小铁球经过光电门的时间t＝2ms，小铁球经过光电门时的速度＝_____m/s则小铁球经过光电门时的动能Ek=_______J。(两空计算结果均保留两位有效数字)

    (3)某同学多次改变光电门的位置，测量出光电门到小铁球的重心竖直的距离x并计算出小铁球经过光电门时的速度v，通过描绘2-x图象去验证机械能是否守恒。若实验中小铁球所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2—x图象是下图中的_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把质量为0.2g的带电小球A用绝缘丝线吊起，若将带电荷量为4×10-8C的小球B靠近它，当两小球在同一高度且相距3cm时，丝线与竖直方向夹角为45°，g取10m/s2，则：

    （1）小球A带何种电荷？

    （2）此时小球B受到的静电力F的大小为多少？

    （3）小球A所带电荷量大小是多少？

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    【题目】2019年9月28日平坝第一高级中学第六届“坝上青春”体育节隆重举行，各项比赛激烈展开。在高一男子组100米短跑决赛中位于第一跑到上的小罗同学以14.48s的成绩率先冲过终点线，架设在终点线处的测速设备测出了该同学冲过终点线时的速度为，最后该同学接受宣传组同学采访时说道：“起跑以后我就一直做匀加速直线运动直到冲过终点”；试求：

    （1）.该同学起跑7.24s时的速度大小。

    （2）.架设在距起点50米处的测速设备的速度显示多少？

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    【题目】在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。

    (1)弹簧的形变量x与外力F关系式F=___；（力的单位：N，长度单位：m）

    (2)图线不过原点的原因是:______________。

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